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正文內(nèi)容

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)20xx版教學(xué)大綱-文庫吧資料

2025-02-16 09:36本頁面
  

【正文】 人人平等觀念; ( 3) 國家安全觀、國家安全法律知識(shí)、維護(hù)國家安全的義務(wù); ( 4) 社會(huì)主義法律修養(yǎng)。 ( 3)愛情的內(nèi)涵及其在人生中的意義,婚姻與家庭的內(nèi)在關(guān)系,家庭美德的內(nèi)涵以及婚姻家庭中的法律規(guī)范。 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德(理論 2學(xué)時(shí),實(shí)踐 2學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容: ( 1)職業(yè)生活中的道德與法律的內(nèi)容和基本要求,大學(xué)生職業(yè)道德與法律素質(zhì)的內(nèi)涵。 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 (課堂 2學(xué)時(shí),實(shí)踐 3學(xué)時(shí)) 9 教學(xué)內(nèi)容: ( 1) 公共生活的特點(diǎn),公共秩序?qū)采畹闹匾?,維護(hù)公共秩序的基本手段; ( 2) 社會(huì)公德特點(diǎn)、主要內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)道德要求; ( 3) 法律規(guī)范的作用,公共生活中的相 關(guān)法律規(guī)范基本精神、原則、內(nèi)容。 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) (課堂 4學(xué)時(shí),實(shí)踐 2學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容: ( 1) 道德的界定、本質(zhì)、功能、作用、起源與歷史發(fā)展等; ( 2) 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的意義,中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的內(nèi)容,對(duì)待道德傳統(tǒng)的態(tài)度; ( 3) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義道德建設(shè)的關(guān)系,社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和基本 原則,社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵; ( 4) 公民基本道德規(guī)范的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、道德修養(yǎng)的途徑與方法。 教學(xué)要求: 把握愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求;了解中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng);認(rèn)識(shí)中華民族愛國主義的時(shí)代價(jià)值; 明確在當(dāng)代中國愛國主義與愛社會(huì)主義的一致性以及在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快發(fā)展的形勢(shì)下更要大力弘揚(yáng)愛國主義,理解愛國主義是中華民族精神的核心;了解改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神, 把握弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神的基本要求,能把弘揚(yáng)時(shí)代精神與弘揚(yáng)民族精神有機(jī)結(jié)合起來; 自覺培養(yǎng)民族自尊心和自豪感,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一,作忠誠的愛國者; 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值(理論 4學(xué)時(shí),實(shí)踐 2學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容: ( 1) 人的本質(zhì)的含義,馬克思主義人的本質(zhì)理論,世界觀與人生觀的定義和關(guān)系,以及人生目的在人生實(shí)踐中的作用,積極進(jìn)取的人生態(tài)度的內(nèi)容,科學(xué)的人生觀與錯(cuò)誤的人生觀; ( 2) 價(jià)值觀的內(nèi)涵,人生價(jià)值的定義和內(nèi)容,自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系,物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值的關(guān)系,人生價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)現(xiàn)的條件, ( 3) 自我身心關(guān)系、個(gè)人與他人的關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系以及人與自然的關(guān)系。 教學(xué)要求: 正確理解理想信念的含義與特征,明確理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義;區(qū)分理解、信念、信仰之間的區(qū)別與聯(lián)系; 了解人生理想的內(nèi)容;認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系;確立馬克思主義的信念;自覺樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想; 正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性;積極投身社會(huì)實(shí)踐,把理想化為現(xiàn)實(shí)。 教學(xué)要求: 了解大學(xué)生活特點(diǎn),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,自覺培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng); 認(rèn)清當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,明確成才目標(biāo),立志為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗; 認(rèn)識(shí)建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義及科學(xué)內(nèi)涵; 認(rèn)識(shí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的特點(diǎn)和作用,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 教 學(xué)目的: 通過本課程中的基本概念、基本理論的課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),提高大學(xué)生思考問題、分析問題和解決問題的能力,幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,確立正確的人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),能自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)學(xué)法守法的自覺性,全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。 七、學(xué)制與學(xué)位 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。目的與要求:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,獨(dú)立分析和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新精神,發(fā)現(xiàn)問題,圍繞問題收集、閱讀文獻(xiàn),擬定開題報(bào)告,提高學(xué)生系統(tǒng)分析問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生深入科研、生產(chǎn)實(shí)踐,收集加工各種信息、數(shù)據(jù),獲取新知識(shí)的能力;培養(yǎng)學(xué)生撰寫科研報(bào)告和學(xué)位論文的能力。 實(shí)踐課程名稱:信息專業(yè)實(shí)踐 實(shí)習(xí)時(shí)間:第七學(xué)期, 2周 學(xué)分: 2學(xué)分 實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)目的:綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)對(duì) 某類組織的信息資源管理進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查分析并解決其中某一具體問題;完成企業(yè)經(jīng)營管理調(diào)查或模擬實(shí)驗(yàn)。 實(shí)踐課程名稱: IT項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)時(shí)間:第六學(xué)期, 1周 學(xué)分: 1學(xué)分 實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)目的:通過模擬和實(shí)際項(xiàng)目的考察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握項(xiàng)目管理流程,具備撰寫詳細(xì)而規(guī)范的文檔能力。 實(shí)踐課程名稱:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)時(shí)間:第四學(xué)期, 1周 學(xué)分: 1學(xué)分 實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)目的:熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念,組網(wǎng)的基本技術(shù)。 本專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)主要由實(shí)驗(yàn)課、課程實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等組成,主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排如下: 實(shí)踐課程名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐 實(shí)習(xí)時(shí)間:第一學(xué)期, 1周 學(xué)分: 1學(xué)分 實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)目的:熟練掌握常用軟件,尤其能夠應(yīng)用 office軟件完成 文檔處理,電子表格計(jì)算,數(shù)據(jù)處理及網(wǎng)頁制作和發(fā)布等工作。 五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)安排 本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué),共設(shè)置 26學(xué)分的實(shí)踐環(huán)節(jié),其中必修實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)為 232,大部分選修課都有 10至 20實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。 本專業(yè)開設(shè) 29門必修課,共計(jì) ,設(shè)專業(yè)選修課 19門,共計(jì) ,學(xué) 2 生必須從中至少選修 32學(xué)分。 四、全學(xué)程教學(xué)安排 本專業(yè)全學(xué)程共計(jì) 144周,用于教學(xué)安排共計(jì) 7學(xué)期 112周,用于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 1學(xué)期共計(jì) 14周。在培養(yǎng)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)專業(yè)整體厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)的技能分類培養(yǎng),力爭(zhēng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性,更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式,加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力和寫作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。 二、專業(yè)培養(yǎng)方式 本專業(yè)人才培養(yǎng)方 式靈活多樣,包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)論文、第二課堂素質(zhì)教育、講座、社團(tuán)活動(dòng)等。 畢業(yè)生能夠在各行各業(yè),從事信息咨詢、信息系統(tǒng)開發(fā)、信息化組織與運(yùn)作和信息管理服務(wù)等工作,可以在國家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、 IT行業(yè)、相關(guān)科研教學(xué)單位等從事計(jì)算機(jī)信息管理工作以及信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。 本專業(yè)畢 業(yè)生要求掌握現(xiàn)代信息管理的基本理論、方法和技術(shù),具備較強(qiáng)的信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)的能力。 I.......................................... 1 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ...................................................... 7 中國近現(xiàn)代史綱要 .......................................................... 10 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論 ................................... 15 馬克思主義基本原理 ........................................................ 23 大學(xué)英語 .................................................................. 27 高等數(shù)學(xué) A ................................................................. 30 線性代數(shù) A ................................................................ 34 離散數(shù)學(xué) A ................................................................. 37 數(shù)理統(tǒng)計(jì) A ................................................................. 39 專業(yè)概論 .................................................................. 43 信息管理技術(shù)基礎(chǔ) .......................................................... 44 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言 A ..................................................... 48 面向?qū)ο?程序設(shè)計(jì)語言實(shí)驗(yàn) ................................................... 52 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐 ........................................................ 56 管理學(xué) .................................................................... 57 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) A ................................................................. 61 計(jì)算機(jī)硬件與系統(tǒng)軟件 ...................................................... 65 Web應(yīng)用開發(fā) ............................................................... 68 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(雙語) ........................................................ 70 財(cái)務(wù)信息管理 ......................................
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