小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)-文庫吧資料
2025-08-17 05:25本頁面
【正文】 二、指導(dǎo)思想《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級下冊》是《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫的。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。樹立和諧發(fā)展教育思小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇三三年級一班共有學(xué)生__名，其中男生x名，女生__名。，在交談中認(rèn)真傾聽，有不明白的地方向人請教，能就不同的意見與人商討。，做到具體生動，努力用語言打動別人講述見聞，做到清楚明白想說出自己的感受和想法。，嘗試在習(xí)作中運(yùn)用平時運(yùn)用的語言材料。樂于書面表達(dá)，有習(xí)作的信心。這個要求應(yīng)該不難達(dá)到，因?yàn)樵谖覀兊恼n外閱讀讀本中大約就有10萬字。，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。練習(xí)復(fù)述課文。、精彩句段。，初步體會文章表達(dá)的思想感情，樂于與別人交流讀后的感情。，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆描紅。累計(jì)認(rèn)識20xx個字，會寫1300個常用字。，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力，激活想象力。與精讀不同，略讀只要求粗知文章的大意，不要求字斟句酌。精讀是認(rèn)真仔細(xì)地研讀，有時甚至需要咬文嚼字，結(jié)合聯(lián)想和想象，加深對文本的理解。全冊書要求認(rèn)識200個字，會寫300個字，第一次會寫的字超過了會認(rèn)的字。精讀和略讀之間有連接語，并適當(dāng)提出略讀的要求。每組由導(dǎo)語、三篇精課課文、一篇略讀課文、一個語文園地組成。設(shè)計(jì)了八個專題，它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學(xué)的思想方法、獻(xiàn)出我們的愛。本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。本冊教材聽說讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表：單元 閱讀訓(xùn)練習(xí)作訓(xùn)練 聽說訓(xùn)練一借助中心句，領(lǐng)會中心思想有中心有詳有略地記事二養(yǎng)成積累詞語的習(xí)慣先概括后舉例寫一個人聽廣播說感想三
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