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感恩老師朗誦散文稿子感恩老師的散文朗誦稿(二十一篇)-文庫吧資料

2025-08-11 17:51本頁面
  

【正文】 祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果??!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影?!鼻О倌陙?,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想,到達(dá)勝利的彼岸?!芭踔活w心來,不帶半根草去。沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識字和人生道理的人。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。一件件小事老師使我從這些小事在受益。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長不大。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí),老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會(huì)了我寬容。一年級我只是一個(gè)無知的孩子。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國旗。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同應(yīng)對,老師,在我的眼里您是神奇的。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情。啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到這天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類禮貌發(fā)展的整個(gè)過程。感恩老師朗誦散文稿子 感恩老師的散文朗誦稿篇七老師的眼睛里仿佛流露出血一樣的光是透明的血的光那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)他的每一個(gè)血絲里仿佛都長滿了一個(gè)個(gè)的希望希望仿佛在他眼睛里化成了隱形的船航行在他的歲月里老師的眼睛里流露出白色的的花朵那些花朵雖然不會(huì)說話但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)新的天地,就是學(xué)海的境界無盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)感恩老師朗誦散文稿子 感恩老師的散文朗誦稿篇八“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長。生活雖美也需要我們的努力。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。老師對我的教益我一生也受用不盡?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。你要學(xué)會(huì)不恥下問,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。母校的事情我更是深深的銘記在心中。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!感恩演講稿范文節(jié)選!感恩老師朗誦散文稿子 感恩老師的散文朗誦稿篇六敬愛的老師、親愛的同學(xué):這是我們最后一次歡聚在這里。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人。老師,這個(gè)面上平淡無奇的眼,孕育著圣潔和偉大。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。感恩老師朗誦散文稿子 感恩老師的散文朗誦稿篇五敬愛的老師、親愛的同學(xué):我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。她問我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣,有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話,都非常感動(dòng),我們都了解她的心意。我們曾去過探望老師,老師看見我們也非常高興。有一次,老師因闌尾炎,住院了。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛,她下手是那么的輕。一次,我們幾個(gè)同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。有時(shí),老師在上課時(shí)會(huì)給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。做得好,她會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。我們喜歡他沒事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們都很喜歡她。您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐…以上第一范文網(wǎng)小編分享了感恩老師朗誦散文稿篇3篇,你喜歡嗎?還想了解相關(guān)的資料,請關(guān)注第一范文網(wǎng)網(wǎng)。您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟梁,不居功自傲,不養(yǎng)尊處優(yōu),心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽,您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的。師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報(bào)?!皞鞯?,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊或許有一天,他教給我們的知識已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。但許多年后,三毛說:“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,我十分的感激他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會(huì)走上今天的路。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我
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