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正文內(nèi)容

校本研修規(guī)劃匯總(5篇)-文庫(kù)吧資料

2025-08-10 18:33本頁(yè)面
  

【正文】 最重要的。教師角色正確定位。校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。我們要抓住時(shí)機(jī),力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。為順應(yīng)我校的培訓(xùn)目的,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師業(yè)務(wù)、素質(zhì)的要求,努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)能力、教學(xué)意識(shí)和科研水平的教育工作者,具有較高的教育創(chuàng)新能力的班主任,特制定本年度計(jì)劃如下:本年度將進(jìn)行校本教研為教師“備好課”為專題培訓(xùn),作為一名教育工作者,我深感肩上責(zé)任重大。多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去的辦法,加強(qiáng)與教研室、進(jìn)修學(xué)校的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取名師工作室來(lái)校搞活動(dòng),力爭(zhēng)每位老師每學(xué)年有至少一次的外出聽(tīng)課、觀摩機(jī)會(huì)(每次外出回校必須有匯報(bào)的制度)。教研組內(nèi)對(duì)一年內(nèi)老師要學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)做到早規(guī)劃、勤落實(shí),力爭(zhēng)每位老師有課上、有內(nèi)容學(xué),有鍛煉提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)校集中培訓(xùn)的內(nèi)容做到提前落實(shí)專題、具體負(fù)責(zé)人員、保證學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)等,避免與教研組的學(xué)習(xí)內(nèi)容相沖突。組織好老師基本功的校本培訓(xùn),努力提高老師的整體素質(zhì)。組織好市指定校本研修內(nèi)容的培訓(xùn)。管理和指導(dǎo),努力把課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。(二)進(jìn)一步深化教育研究,提升教科研文化根據(jù)學(xué)校實(shí)際,語(yǔ)數(shù)教研組要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合老師的專業(yè)成長(zhǎng)需求和“輕負(fù)高效”的努力方向,切實(shí)提高教科研活動(dòng)的效率,確保教研組活動(dòng)的時(shí)間和人員,學(xué)校行政要積極參與教研組活動(dòng),努力使語(yǔ)數(shù)教研組活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“主題化、課題化、實(shí)效化”。堅(jiān)決執(zhí)行市師資工作會(huì)議精神,開(kāi)展行之有效的全員培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮校際結(jié)對(duì)、市名師工作室、名師帶徒及各級(jí)骨干老師的引領(lǐng)示范作用。學(xué)校要確保有百分之五的公用經(jīng)費(fèi)用于老師培訓(xùn)和培養(yǎng)。要進(jìn)一步把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”作為加強(qiáng)師資建設(shè)的重要內(nèi)容,結(jié)合黨員“群眾路線實(shí)踐活動(dòng)”教育,以黨員老師的先鋒模范作用帶動(dòng)全體老師,把學(xué)習(xí)實(shí)踐與自身的本職工作結(jié)合起來(lái),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,促進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效開(kāi)展。5.參加好上級(jí)有關(guān)活動(dòng),如市作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等,爭(zhēng)取有較好名次。4.扎實(shí)開(kāi)展“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化”小課題的研究,抓好課題的日常管理,強(qiáng)化課題研究的過(guò)程性資料積累,及時(shí)整理,及時(shí)匯總。力爭(zhēng)每位老師的基本功有較大提升,促進(jìn)課堂教學(xué)“輕負(fù)高效”的實(shí)施。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及分工職責(zé)如下:組長(zhǎng):邵 寅(校長(zhǎng),總體指導(dǎo) 負(fù)責(zé)老師師德教育)副組長(zhǎng):鄭苗均(副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)日常校本研修工作、老師常規(guī)管理及檢查、校際結(jié)對(duì)等工作)韓 霞(副校長(zhǎng),主管班主任培訓(xùn)等)組員:沈力豐(教務(wù)主任,主管教學(xué)教研活動(dòng))張建軍(總務(wù)主任,主管校本研修后勤工作、資金保障)三、總體目標(biāo),提升老師政治理論素養(yǎng),使老師樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)結(jié)凝聚意識(shí),樹(shù)立全體老師的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。學(xué)習(xí)改變自己,服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)教學(xué),促進(jìn)學(xué)校。每周聽(tīng)被指導(dǎo)教師一節(jié)課,做好評(píng)析,經(jīng)常交流。積極參加各級(jí)教研部門(mén)組織開(kāi)展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。積極參加各種培訓(xùn)及活動(dòng),向校內(nèi)外專家學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多與同伴協(xié)作和交流,互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。每節(jié)公開(kāi)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西及時(shí)記下來(lái),分享成功,彌補(bǔ)不足,從反思中完善自我,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升教學(xué)水平。積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)的行為,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,尊重學(xué)生,努力做到因材施教,增進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。,以發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生。《
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