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最新班主任工作計劃指導(dǎo)思想(優(yōu)質(zhì)15篇)-文庫吧資料

2025-08-10 16:23本頁面
  

【正文】 橋手記活動表,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。貫徹德育為先,以人為本的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。做事勤懇有責(zé)任心。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進心。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。我們班的班集體建設(shè)主題:優(yōu)秀是一種習(xí)慣這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。但全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中男生41人,女生21人。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負萬丈高樓平地起的鋪路人,責(zé)任重大。教育家葉圣陶先生說過:教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下面是小編為大家收集有關(guān)于六班主任工作計劃指導(dǎo)思想,希望你喜歡。共2頁,當(dāng)前第。制定出本學(xué)期的班務(wù)計劃,教育教學(xué)計劃,家長工作計劃。對于班級中個別家長問題多的現(xiàn)象會個別耐心交談,改變原有的狀態(tài)。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的再遠情況,聽取老師的意見和看法。經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。措施:在與家長溝通的同時,在班級內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,促進他們生活自理能力的提高。我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己脫穿衣服,進餐也需要老師給與幫助。同時,不愿主動參加集體活動,與其他幼兒之間的距離正逐步拉大。其他個別情況。我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間段、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給與引導(dǎo)和教育。班級常規(guī)進一步完善、進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。好奇心強,樂于表現(xiàn),在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù),主要有以下方面的優(yōu)缺點:個性發(fā)展較好。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。二、班級情況分析。第三,多挖掘家長資源,利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規(guī)問題,積極鼓勵家長,讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。經(jīng)過一年多與家長的相處,我們老師和家長之間已經(jīng)有了一個很好的溝通與了解,本學(xué)期我班的家長工作重點在于以下幾點:第一,每件事還是要從家長的角度去考慮問題,把班級的事情做細、做實。中班下學(xué)期我們將引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己保護自己,有較強的安全意識,讓幼兒懂得保護自己、愛護自己,這一點我們將作為安全工作中的重點工作進行。如:開學(xué)前的衛(wèi)生清掃、環(huán)境整理工作,老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問題解決。安全教育工作。在本學(xué)期的日常工作中,除了將每天的正常教學(xué)活動有序的開展好之外,更重要的是要減少幼兒空座、等待的時間,將英語、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)融入到飯前、飯后、課間等空余的時間,這樣既幫助幼兒復(fù)習(xí)了知識也能使班級的常規(guī)問題得到了更進一步的完善。我們從增多制作東西的品種、根據(jù)游戲過程中的需要增加相應(yīng)的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入,讓幼兒真正的從游戲中獲得社會經(jīng)驗。(3)游戲。(2)教學(xué)。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的同時也不忘班級副墻式的裝飾,將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起,利于對幼兒已學(xué)知識的復(fù)習(xí)與鞏固。結(jié)合園部的精神和班級的需要,我們這學(xué)期將班級環(huán)境重點放在創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境為主,將其作為教育教學(xué)的真正的輔助工具。教育教學(xué)工作。(3)仔細觀察、認真記錄、積極思考做好每月的各項文本資料撰寫工作,朝著區(qū)骨干教師的資歷靠近。將“為人師表、身教言教,以老師為學(xué)習(xí)榜樣”作為本學(xué)期的重點,使幼兒得到全面的發(fā)展。工作方向。本著對幼兒負責(zé)任的態(tài)度,在工作中多思、多想、多悟。思想道德建設(shè)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃。踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊,溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系,協(xié)調(diào)家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。五、搞好家校聯(lián)系工作。下課時,我也盡量和學(xué)生待在一起,希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進行處理,有些情況還可以拿出來,讓學(xué)生討論討論,一同尋求問題的解決方法,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。建立學(xué)習(xí)互助小組,組長由學(xué)習(xí)成績較好、管理能力較強的學(xué)生擔(dān)任,目的是“溝通、交流、互助、學(xué)習(xí)”,活動時間各組自定,但必須每周都有一個固定時間,活動開展順利。平時利用晨會、班會對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,紀(jì)律方面,嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺佩帶???,做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等。并由班長組織每周開好周例會,進行小結(jié),及班委間的溝通。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多,因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生,有一部分學(xué)生是新手沒有什么工作經(jīng)驗。,還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,嚴(yán)謹(jǐn)認真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。,促進習(xí)慣養(yǎng)成,以達到規(guī)范班級管理的目的。并且在班級日常晨會中,強化這一意識。光榮完成學(xué)校、德育處布置的各項工作及班級學(xué)期初制定的工作計劃。一學(xué)年又過去了,我們迎來了高三,本學(xué)期高三(30)班的工作重心:“溝通,交流,互助,學(xué)習(xí)”基本完成。班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四為了今后更好地開展工作,班主任是如何制定。下學(xué)期團委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這兩個班上。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。家庭貧困的孩子很多。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。同學(xué)間關(guān)系淡漠。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援,效果似乎不明顯。先談?wù)劜蛔惆桑偟挠幸韵聨c:沉悶,沒有積極性。下學(xué)期他們將進入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉?!笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語學(xué)院參賽,獲得第一名的好成績。在冬季長跑中,報名踴躍,最后有7人參加。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯誤,但在班上同學(xué)的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學(xué)院爭了光。全班33人,有22人向黨組織遞交了入黨申請書,形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。__班在去年也被評為了紅旗團支部。該班學(xué)風(fēng)濃厚,平時堅持早讀,在期末考試中無一人重修。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí),并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活,兩個班班委工作認真負責(zé),能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切聯(lián)系,作好了橋梁工作。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié)。2頁12班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三見習(xí)期剛滿的我,回顧這一年的工作,除了代理團委書記一職外,另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來。整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。(2)新年親子登山活動。家長工作。與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。家長工作。參加全園性秋游活動。對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。家長工作:(1)召開家長會(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會會員2名。創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。建立良好的班級一日常規(guī)。保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。二、主要措施。(三)優(yōu)勢。有的家長在門口,或在窗外窺看。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。(二)存在的情況。(一)幼兒人數(shù)。召開班務(wù)會做好學(xué)期總結(jié)工作,并積極配合后勤做好財產(chǎn)登記等工作。準(zhǔn)備六一文藝匯演,根據(jù)園部的具體措施,通知家長來參加、觀看文藝匯演活動。組織班級家長鼓勵家長積極參加此次活動增加親子之情。慶“三八”的具體。與家長交流,給孩子更多的關(guān)心與愛心,做好開學(xué)個別幼兒情緒穩(wěn)定工作。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標(biāo)而努力奮斗。文、理綜教師加強調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。隨時了解學(xué)生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等。分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性。做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)住)。以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時)。兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。具體落實到班級:人頭目標(biāo)。高考升學(xué)率爭取與去年持平(%),其中本科保6人,力爭8~10名。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),為了使學(xué)生考入大學(xué),我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。以發(fā)展的眼光看備考:整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。計劃已定,重在行動,力爭在2016年高考中取得佳績!素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。因此,加強與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流。及時對學(xué)生的備考工作進行有效的指導(dǎo),對出現(xiàn)成績波動的學(xué)生及時進行心理和知識的輔導(dǎo),與科任老師緊密合作,對各個層次的學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法和知識上的輔導(dǎo),使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情。五、建立學(xué)生備考檔案。因此,在班級工作中,應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫助其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心。而抓好后進生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,同時,通過互相的學(xué)習(xí),提高成績,采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。針對這種情況,在這個學(xué)期的班會活動中,要樹立一定的學(xué)習(xí)典型,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學(xué)習(xí)口號。作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè)。通過開學(xué)初的“談理想,表決心,定目標(biāo)”活動,幫助同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計劃。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。三、密切配合科任老師,齊抓共管。通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個別教育和
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