【正文】 讓他大聲讀出來，里面還可以要求動(dòng)作。抽到3號(hào)就去3號(hào)同學(xué)那取禮物，并要發(fā)表感言。為了讓學(xué)生了解西方的文化，并且感受到節(jié)日的氣氛，我們班級(jí)開展了圣誕節(jié)活動(dòng)。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。準(zhǔn)備一個(gè)拿手的小游戲。老師準(zhǔn)備交換禮物的號(hào)碼，及抽取號(hào)碼的箱子。學(xué)校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇九20xx年12月25日本班教室，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)。4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。3)物品購(gòu)買：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品。2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組任務(wù)：a：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置b：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃c：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還。(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(4所高?？傆?jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目。(3)第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組任務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。學(xué)校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇八活動(dòng)主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)活動(dòng)主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽。圣誕聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。圣誕義賣活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日中午11：50～中午1：10活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全校師生義賣年級(jí)：一～六年級(jí)具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品?；顒?dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。學(xué)校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇七新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。xx學(xué)、xx小學(xué)xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館主辦單位：xx特長(zhǎng)學(xué)校協(xié)辦單位：xx文化館12月19日—12月23日從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容?！笆フQ節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。學(xué)校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇六每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。后期宣傳：12月25日以后鼓勵(lì)同學(xué)向《新雨》、《每周回眸》、《輕院青年》等影響力較強(qiáng)的報(bào)紙投稿，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，以擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。中期宣傳：12月25日路標(biāo)指示：活動(dòng)當(dāng)天，做好指引觀眾的路標(biāo)，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓游钑?huì)，同時(shí)可以更好地宣傳推廣這次活動(dòng)。樹掛：在學(xué)校校道兩旁的樹木，掛上宣傳牌，用簡(jiǎn)潔的語言標(biāo)明活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。橫幅：制作專門的宣傳橫幅，懸掛在小足球場(chǎng)旁邊。前期宣傳：12月20日12月24日海報(bào)：設(shè)計(jì)并制作專門的宣傳海報(bào)。加強(qiáng)防范，若發(fā)生突發(fā)事件，各方力量都能及時(shí)進(jìn)行處置。另外，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳推廣方案策劃。更把遇到無法解決的問題反映給應(yīng)急小組，尋求解決的辦法。(一)活動(dòng)前期進(jìn)行教育及動(dòng)員活動(dòng)前夕，相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作前期準(zhǔn)備，并召開動(dòng)員大會(huì)，詳細(xì)說明本次活動(dòng)的各種規(guī)章制度，任務(wù)分配、注意事項(xiàng)等工作。(三)無法預(yù)測(cè)的因素如果遇到特殊天氣，本活動(dòng)受阻，那必將影響活動(dòng)宣傳效果。如果活動(dòng)策劃的出發(fā)點(diǎn)出現(xiàn)偏差，活動(dòng)形式不符合健康向上的情感訴求，必會(huì)造成宣傳推廣的不利局面，令學(xué)生反感，有損班級(jí)榮譽(yù)。本次活動(dòng)的舉辦投入需要比較大的人力和物力。活動(dòng)流程(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)按此流程進(jìn)行)7:007:30：簽到7:307:40：第一支交誼舞7:407:45：歌曲串燒7:458:00：吃貨大比拼8:008:10：快閃8:108:20：我們都愛記歌詞8:208:35：現(xiàn)場(chǎng)變裝8:358:45:腦筋急轉(zhuǎn)彎8:459:00：心中的他(她)9:009:15：元旦舞19:159:30：寫下心中的愿望引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的原因如下：(一)活動(dòng)的目的性和可持續(xù)性本次活動(dòng)的舉辦的目的是圍繞活動(dòng)主題“末日狂歡，激情圣誕”而確立，而涉及宣傳推廣、學(xué)生的意愿、本校形象等多方面的問題，順利的活動(dòng)舉辦可以豐富學(xué)生的校園生活，可以提升班級(jí)和學(xué)校的形象，為活動(dòng)在校內(nèi)的宣傳推廣奠定基礎(chǔ)。(高潮)(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場(chǎng)收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實(shí)現(xiàn)。(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場(chǎng)派圣誕禮物。(1)現(xiàn)場(chǎng)表演舞蹈節(jié)目。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)(1)現(xiàn)場(chǎng)挑選四對(duì)同學(xué)上臺(tái)(可自愿，如無人上臺(tái)則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺(tái)上道具為其裝扮。如果一次游戲沒有成功可以多次進(jìn)行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎(jiǎng)品。選一名觀眾上臺(tái)(可以隨機(jī)抽取數(shù)字)。(4)腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，否則刺破氣球懲罰。(選擇低價(jià)比較熟悉的歌曲)每支隊(duì)伍可以自己選擇游戲方式。分兩種方式：dj先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完。(3)我們都愛記歌詞。(2)一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。(1)按照事先抽簽安排的兩兩配對(duì)