【正文】 （ 3分） ⑵ 重 視 考 評(píng) 的 公 開(kāi) 性 ； （ 3分） ⑶ 慎重選擇考評(píng)結(jié)果的反饋方式； （ 3分） ⑷ 對(duì) 考 評(píng) 使 用 表 格 進(jìn) 行 再 檢 驗(yàn) ； （ 3分） ⑸ 對(duì) 考 評(píng) 方 法 進(jìn) 行 再 審 核 。 A、不得采取過(guò)激行為 B、誠(chéng)實(shí)守信、公平合作 C、兼顧雙方合法權(quán)益 D、相互尊重、平等協(xié)商 E、遵守法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定 12限制延長(zhǎng)工作時(shí)間的措施包括（ ABCE ）。 A、職工大會(huì) B、崗位參與 C、質(zhì)量小組 D、政策參與 E、合理化建議 12勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度中的調(diào)解是勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人的一種自我管理形式，其基本特點(diǎn)包括（ ABE ）。 。 A、公共設(shè)施 B、財(cái)政補(bǔ)貼 C、居民住房 D、生活補(bǔ)貼 E、集體福利 1以下關(guān)于勞動(dòng)法律關(guān)系的說(shuō)法正確的是（ CDE ）。 A、計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金 B、了解人民的收入水平 C、計(jì)算有關(guān)保險(xiǎn)金 D、了解人民的生活水平 E、計(jì)算離休退休金 11工資獎(jiǎng)金調(diào)整的方式包括（ ABDE ）。 A、反饋信息要因人而異 B、信息反饋是為了溝通而非命令 C、應(yīng)解析員工的心理動(dòng)機(jī) D、應(yīng)集中于重要的、關(guān)鍵的事項(xiàng) E、應(yīng)考慮到下屬的心理承受能力 11關(guān)于行為觀察法這一績(jī)效考評(píng)方法表述正確的是（ CD ）。 A、考評(píng)者的多少 B、考評(píng)者的個(gè)人素質(zhì) C、考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者的熟悉程度 D、考評(píng)者的工作經(jīng)驗(yàn) E、考評(píng)者對(duì)考評(píng)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)的理解程度 11公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)的功能有（ ABCE ）。 A、如何進(jìn)行中間效果的評(píng)估 B、如何進(jìn)行培訓(xùn) C、如何考察在工作中的運(yùn)用情況 D、如何 考核培訓(xùn)的成敗 E、如何評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果 11直接傳授型培訓(xùn)法適用于知識(shí)類(lèi)培訓(xùn)，具體包括（ BDE ）。 A、受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀 B、培訓(xùn)的目標(biāo) C、受訓(xùn)員工存在的問(wèn)題 D、企業(yè)的業(yè)績(jī) E、受訓(xùn)員工的期望和真實(shí)想法 10培訓(xùn)規(guī)劃的主要 ABCDE ）。 A、崗位結(jié)構(gòu) B、戰(zhàn)略 C、業(yè)務(wù)部門(mén) D、組織 E、員工個(gè)人 10培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃的 ）。 A、 服務(wù)人員 B、銷(xiāo)售人員 C、科研人員 D、管理人員 E、事務(wù)性人員 10關(guān)于 ）。 。 A、公布廣告 B、記憶能力 C、借助中介 D、數(shù)字能力 E、熟人推薦 10屬于簡(jiǎn)歷中客觀 ）。 A、共同發(fā)展原則 B、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重 C、保持制度穩(wěn)定 D、符合法律的規(guī)定 E、適合企業(yè)特點(diǎn) 100、 ADE ）。 A、崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) B、崗位員工規(guī)范 C、時(shí)間定額標(biāo)準(zhǔn) D、雙重定額標(biāo)準(zhǔn) E、產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn) 9工作崗位分析的中心任務(wù)是為企業(yè)人力資源管理提供基本依據(jù)，實(shí)現(xiàn)（ BCDE A、責(zé)權(quán)一致 B、適才適所 C、人盡其才 D、人事相宜 E、位得其人 9按照定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度，企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)可分為（ ABC ）。 A、組織規(guī)劃 B、企業(yè)組織變革規(guī)劃 C、人員規(guī)劃 D、人力資源費(fèi)用規(guī)劃 E、戰(zhàn)略規(guī)劃 9工作崗位分析信息的主要來(lái)源有（ ABCDE ）。 A、情商測(cè)驗(yàn) B、紙筆測(cè)驗(yàn) C、操作測(cè)驗(yàn) D、口頭測(cè)驗(yàn) E、情境測(cè)驗(yàn) 9屬于人力資本投資特征的選項(xiàng)有（ BCDE ）。 A、外部環(huán)境 B、 C、戰(zhàn)略目標(biāo) E、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 9包裝策略主要包括（ ABCDE ）。 A、物質(zhì)幫助權(quán)原則 B、平等就業(yè)原則 C、勞動(dòng)關(guān)系民主化原則 D、自由擇業(yè)原則 E、保障勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則 8下面屬于勞動(dòng)權(quán)的是（ ABCDE ）。 A、摩擦性失業(yè) B、技術(shù)性失業(yè) C、結(jié)構(gòu)性失業(yè) D、季節(jié)性失業(yè) E、階段性失業(yè) 8勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度結(jié)構(gòu)要素有（ ABD ）。 A、集體協(xié)商制度 B、集體協(xié)商 C、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理 D、平等協(xié)商 二、 多項(xiàng)選擇題（第 86~125題，每題 1分，共 40分。 A、臨時(shí)協(xié)議 B、口頭協(xié)議 C、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 D、書(shū)面協(xié)議 8（ A ）的基本特點(diǎn)是體現(xiàn)國(guó)家意志。 A、勞動(dòng)法律主體 B、勞動(dòng)法律事實(shí) C、勞動(dòng)法律事件 D、勞動(dòng)法律行為 8（ C ）勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行是基于在法律面前人人平等、契約自由等原則為基礎(chǔ)構(gòu)建的。 A、經(jīng)濟(jì)關(guān)系 B、勞動(dòng)合同 C、社會(huì)關(guān)系 D、法律規(guī)范 80、（ C ）是勞動(dòng)法律規(guī)范在調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系過(guò)程中形成的雇員和雇主之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。 A、定額工時(shí) B、平均工時(shí) C、實(shí)耗工時(shí) D、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) 7（ C ）是勞動(dòng)者與勞動(dòng)力使用者之間因就業(yè)或雇用 而產(chǎn)生的關(guān)系。 A、勞動(dòng)責(zé)任 B、勞動(dòng)技能 C、勞動(dòng)強(qiáng)度 D、勞動(dòng)環(huán)境 7（ ）是指企業(yè)人工成本占企業(yè)附加值的比率。 A、 B、外部回報(bào) C、直接回報(bào) D、間接回報(bào) 7我國(guó)《勞動(dòng)法》明確規(guī)定，勞動(dòng)者平均每周工作時(shí)間不超過(guò)（ B ）。 A、間接指標(biāo)法 B、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法 C、直接指標(biāo)法 D、成績(jī)記錄法 7（ A ）通常是以工時(shí)或完成產(chǎn)品的計(jì)數(shù)計(jì)算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動(dòng)報(bào) 酬。 A、單向勸導(dǎo)式績(jī)效面談 B、綜合式績(jī)效面談 C、雙向傾聽(tīng)式績(jī)效面談 D、解決問(wèn)題式面談 6（ D ）是將考評(píng)期 B、橫向比較法 C、縱向比較法 D、目標(biāo)比較法 6以下關(guān)于行為主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ D ）。 A、績(jī)效管理的制度設(shè)計(jì) B、績(jī)效管理的總流程設(shè)計(jì) C、績(jī)效管理的方法設(shè)計(jì) D、績(jī)效 管理具體程序設(shè)計(jì) 6一般而言，（ A ）較為客觀。 A、野外拓展訓(xùn)練 B、一般拓展訓(xùn)練 C、場(chǎng)地拓展訓(xùn)練 D、特殊拓展訓(xùn)練 6虛擬培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)不包括（ C ）。 A、培訓(xùn) B、培訓(xùn)計(jì)劃 C、培訓(xùn)方法 D、培訓(xùn)方式 6（ C ）就是根據(jù)培訓(xùn)面臨的問(wèn)題環(huán)境，選擇和制定相應(yīng)的措施。 A、特別任務(wù)法 B、工作輪換法 C、個(gè)別指導(dǎo)法 D、工作指導(dǎo)法 60、模擬訓(xùn)練法能夠（ C ）。 A、培訓(xùn)及時(shí)性 B、培訓(xùn)有效性 C、培訓(xùn)廣泛性 D、培訓(xùn)可信性 5（ A ）用于衡量受訓(xùn)者從培訓(xùn)中學(xué)到了什么，一般通過(guò)筆試來(lái)評(píng)估。 A、預(yù)測(cè)效度 B、同側(cè)效度 C、 D、異側(cè)效度 5現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)是（ D ）。 A、數(shù)量 B、成本 C、質(zhì)量 D、規(guī)模 5同一種測(cè)試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，其測(cè) 試結(jié)果的一致性稱(chēng)為（ A ）。 A、舉例式提問(wèn) B、封閉式提問(wèn) C、假設(shè)式提問(wèn) D、開(kāi)放式提問(wèn) 5（ B ）不屬于人員配置的原理。 A、心理測(cè)驗(yàn) B、面試法 C、物理測(cè)驗(yàn) D、筆試法 50、（ D ）不是面試前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作。 A、 ⑤⑥③④①② B、 ⑥③④⑤②① C、 ⑥①③④⑤② D、 ③①⑥④⑤② 4人才交流中心不具有的特點(diǎn)是（ C ）。 A、管理制度 B、業(yè)務(wù)規(guī)范 C、技術(shù)規(guī)范 D、行為規(guī)范 4參加招聘會(huì)的主要步驟有： ① 招聘會(huì)的宣傳工作； ② 招聘會(huì)后的工作； ③招聘人員的準(zhǔn)備； ④ 與協(xié)作方溝通聯(lián)系； ⑤ 準(zhǔn)備展位； ⑥ 準(zhǔn)備資料和設(shè)備。 A、比例定員標(biāo)準(zhǔn) B、綜合定員標(biāo)準(zhǔn) C、效率定員標(biāo)準(zhǔn) D、設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn) 4制度化管理的優(yōu)點(diǎn)不包括（ B ）。 A、按設(shè)備定員 B、按比例定員 C、按效率定員 D、按崗位定員 4國(guó)家或行業(yè)勞 動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)的特征不包括（ ）。 A、工作崗位分析 B、工作崗位設(shè)計(jì) C、人員流動(dòng)統(tǒng)計(jì) D、人員需求計(jì)劃 4影響勞動(dòng)環(huán)境的因素不包括（ C ）。 A、戰(zhàn)略規(guī)劃 B、組織規(guī)劃 C、人員規(guī)劃 D、崗位規(guī)劃 3工作崗位分析的最終成果是形成崗位規(guī)范和（ B ）。 A、靜態(tài)管理 B、權(quán)變管理 C、動(dòng)態(tài)管理 D、權(quán)威管理 3人力資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)的整體性不包括（ D ）。 A、領(lǐng)導(dǎo)者參與模型 B、情境領(lǐng)導(dǎo)理論 C、路徑 —目標(biāo)理論 D、費(fèi)德勒的權(quán)變模型 3現(xiàn)代人力資源管理的 C ）。 A、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng) B、團(tuán)隊(duì)建設(shè) C、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) D、團(tuán)隊(duì)發(fā)展 3（ C ）是指最先的印象對(duì)人的知覺(jué)產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。其正確排序?yàn)椋? A ） A、 ①③②④ B、 ③②①④ C、