20xx年班主任工作計(jì)劃工作思路班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期6篇(實(shí)用)-文庫(kù)吧資料
2025-08-07 14:23本頁(yè)面
【正文】 。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。另外，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。這學(xué)期利用教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班主任工作計(jì)劃工作思路 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五一年之計(jì)在于春，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們又迎來(lái)了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，一、常規(guī)教育方面二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。暑假安全、學(xué)習(xí)教育。期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。期末考試備考會(huì)班級(jí)成績(jī)摸底組織學(xué)生觀看有意義的影視資料。學(xué)期前期總結(jié)。期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)摸底。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)摸底。四月份班級(jí)制度的進(jìn)一步完善。班級(jí)概況摸底并簽訂安全責(zé)任書(shū)。（1）班級(jí)紀(jì)律（2）班級(jí)衛(wèi)生三月份開(kāi)學(xué)報(bào)名檢查學(xué)生假期作業(yè)。（5）組織本班時(shí)常進(jìn)行主要課程間段性測(cè)試，以清晰了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并解決努力做到時(shí)效性。（3）不定期的開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流討論會(huì)，促進(jìn)學(xué)生共同提高。（1）加強(qiáng)與科任教師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，讓待優(yōu)生重視自己的學(xué)習(xí)情況，樹(shù)立信心，努力奮進(jìn)；讓部分偏科生能夠全面的發(fā)展；讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，不斷努力做到穩(wěn)步提高。（2）加強(qiáng)各小組長(zhǎng)的職責(zé)。（5）嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)我校及本班制定的規(guī)章制度，讓學(xué)生在有秩序的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。（4）檢查學(xué)生儀表。（3）教室紀(jì)律維護(hù)。抓好常規(guī)工作（1）經(jīng)常到班，組織管理、督促檢查一日班級(jí)學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)處理糾正。（5）通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)校教育與家庭教育有效的結(jié)合起來(lái)。（3）圍繞開(kāi)展形式多樣的班會(huì)課等，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。（1）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高本班成績(jī)是本學(xué)期的重中之重。但在學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生不能做到自覺(jué)、自學(xué)、自律，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，但也有同學(xué)力求上進(jìn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成為全班學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我班共計(jì)50人，其中女生24人。班級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)工作安排：第8周：校排球賽第112周：朗讀測(cè)試第114周：計(jì)算過(guò)關(guān)。(家長(zhǎng)和班主任的教育目標(biāo)一致，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。抓住學(xué)生的心理因素處理事情。平時(shí)我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，另外，在此基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。所以在開(kāi)學(xué)初，我自己先想好競(jìng)賽方法，利用班隊(duì)課向?qū)W生作以說(shuō)明，然后其中條條細(xì)節(jié)由大家一起討論完成。對(duì)高段孩子光講“情”，容易造成管理上的放縱和隨意。然后班內(nèi)同學(xué)推薦優(yōu)秀人才，接著由學(xué)生投票選舉，最后由老師權(quán)衡。班主任工作計(jì)劃工作思路 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三以往在班干部產(chǎn)生過(guò)程中，單純的“民主”、“自主”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向自己的好朋友。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面能力。搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常
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