【正文】 安全教育。（2）學習待人接物的基本禮儀。（3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“文明班”。（班會時間抽學生背誦《x》、《x》等）。文明行為教育：（1）切實抓好行為規(guī)范教育。加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。有x名同學學習不努力，成績特別差。有x名學生聰明伶俐，學習比較努力，成績較好。本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。班主任工作計劃第一學期篇七本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀律的一代新人。每日留意網(wǎng)絡教育學院網(wǎng)站更新信息，與學生相關的及時做好通知工作。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。做好學生教材發(fā)放工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。通知學生按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。要幫助學生熟練掌握計算機基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學習的習慣。另一方面要對本學期功課有新了解。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。特制定以下工作計劃。班主任工作計劃第一學期篇六在新學期開始，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。培養(yǎng)他們的學習自主性。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。二、組織建設方面：建立一只班干部工作團隊。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的39。班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：一、思想建設方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。時間總是會走，所以更不能放松對學生的要求，因為一切目的就是為了將來學生的高考，只要高考能夠取得成功，那么也算是對得起我這么些年的努力。e、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。并由值日班長進行早讀情況登記。b、加強早讀制度。所以在學習上，我采取了以下的措施：a、要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。重抓學習，提高學習效率和成績。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。b、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。家庭的壓力。接受新知識的壓力。a、開展有效的思想心理輔導工作。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。c、加強班干部、團干部的工作指導。對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選，調配，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。a、培養(yǎng)自己的得力助手。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取在全級11個班的各項評比中取得好的成績。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關于“重視學生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。一、本學期工作指導思想與目標?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學生教育好，把自己的工作干好。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)。第三：加強班干部的培訓。第二：完成好政教處的部署、安排。班主任工作計劃第一學期篇四接任會計29班這是第四個學期開始了，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗，本學期制定工作計劃如下：第一：搞好班級的穩(wěn)定工作?？傊龊靡粋€中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。四、做好后進生轉化工作。(1)環(huán)境的潛移默化。加強班級文化建設。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。選好、用好干部。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。二、熱愛學生，深入了解學生情況。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。組織學生參加社會實踐和公益勞動。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責，加強責任感。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。通過我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。選好、用好干部。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。二、熱愛學生，深入了解學生情況。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。組織學生參加社會實踐和公益勞動。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。，假期前的安全教育。，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。：青少年保護條例。：中專學生如何積極應對社會激烈競爭。，號召班級學生爭做合格學生。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。尋求在實際工作中獲得家長的支持。平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣