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正文內(nèi)容

環(huán)境與行為外文翻譯-環(huán)境工程-文庫吧資料

2025-01-27 03:29本頁面
  

【正文】 tes about the people and their behavior. Both picturetaking and notewriting were done briefly and unobtrusively so as not to disturb or change the behavior of the outdoor space users. Notes from repeated observations of a space were synchronized to provide a single account of typical use. A substantial portion of the information that was provided to participants concerning the physical characteristics and landscape of outdoor areas was based on photographs of the environment (cf. Collier, 1967。 Appleyard, 1980). Daniel (1976) observed that the validity and generalizability of studies that use photographs as surrogates for field observations depend on the ability of pho172。 Peterson amp。 Propst amp。 Buhyoff, Wellman, Koch, Gauthier, amp。tings. Photographic representations of views have been used, for example, in studies of natural landscape preferences (., Balling amp。 Zube, 1974b) have demonstrated that people judge open spaces that they have vis172。 Coughlin amp。jects were familiar with the spaces shown in the pictures, and they referred to what they knew about the real places. The use of photographs as surrogates for field observations is mon in The use of photographs as surrogates for field observations is mon in studies of perception and judgment of the visual environment. Several studies (Anderson, Zube, amp。dential units that are often surrounded by private outdoor spaces, stretches of farmland, and privately owned fields. In this way, the sample participants dif172。tions within the study. It was also important to consider the past experience of the participants, including their use of outdoor open spaces and place of resi172。dents, 2 faculty members, and 1 employee from the administrative staff , and place of residence were the criterion for choosing the sample population, and participation in the study was entirely voluntary. The partici172。起,位置適當(dāng)坐的地方沿牛奶酒吧街?jǐn)?shù)量有限(見圖 2),在商業(yè)中心前,隨著一些學(xué)生 想坐在建筑物的臺階和暴露的位置沿人行道的路緣石的人看(見,例如,數(shù)字 8, 10, 11,和 15 的 [B]),阻礙了使用諸如通過空間通過行人的 流通 。雖然大部分學(xué)生( 85%)被吸引到擁擠的步行空間的校園,少數(shù)( 20%)的教師和工作人員喜歡這樣的空間。 每個受訪者被問, “你就 用 三個字 來 形容 牛奶酒吧街? “(在校園中最活躍的地方)。存在景觀。一個壓倒一切的模式是一個吸引到室外的社會互動和 /或景觀。所有的參與者都能夠表達(dá)自己的感情,在室外設(shè)置有一個地方的感覺。他們探索,他們曾被提出,影響他們的決定的各種因素進(jìn)行了較詳細(xì)的記錄 172。心理感知的研究結(jié)果? 在作出有關(guān)決定訪問的網(wǎng)站,與會者介紹了他們對不同類型的環(huán)境中的感覺?,F(xiàn)象,它們的含義和解釋,以及探討其行為與實驗,每個參與者的選擇空間結(jié)構(gòu)的影響。 172。花葶)發(fā)生在他們的決定。褲子。例如,參與者之間進(jìn)行抉擇的 1號和 4號網(wǎng)站網(wǎng)站(見表 1)是相同的觀點的分析。該數(shù)據(jù)庫允許研究者操縱的轉(zhuǎn)錄分析多組或文本的觀點,強(qiáng)調(diào)了 SPE172。這些分析是通過將所有的轉(zhuǎn)錄成文本的文本數(shù)據(jù) 172。這些帳戶是由本研究審查的意圖 ”,透過資料發(fā)現(xiàn)什么是必要的 ”(例如,理想的典型)的校園室外空間的元素。 數(shù)據(jù)分析的第一步是將錄音帶到學(xué)員制作戶外空間決策 172。校園和 /或主要的行人交通道路,綠化相關(guān)的物理特征, 172。 每個受訪者被要求列出五個活動,他或她最想做的空間,在那里他或她來自到達(dá)的空間,和他或她最喜歡的和最少的空間 。戰(zhàn)略制定和選擇什么因素的影響。匯報 172。這創(chuàng)造了選擇的難度增加,產(chǎn)生了 30個小時的磁帶記錄的數(shù)據(jù)(例如,蔓生,沃克, meistrell,及還, 1989)。第二個活動涉及一組層次的選擇中,參加者提高 172。在一個活動,參與者的評價和選擇的 10個站點之間的所有可能的對??陬^報告的錄音帶(即,協(xié)議) 提供的信息,記錄事 件,情感,在決策過程中所經(jīng)歷的參與者。受試者參加了五屆,歷時 1小時,每一 172。他們要求 “自言自語 ”到桌面的錄音機(jī)(后來的轉(zhuǎn)錄和表達(dá) 172。所有的參與者被要求列出成分或特性的基本 172。這是可能的,與會者認(rèn)識到兩個地方,一個 會議, 一個隱私,為每個不同的標(biāo)準(zhǔn),為了使合乎邏輯的選擇,他們被鼓勵去與標(biāo)準(zhǔn)一致。他們叫那個決定的原因。 一個配對比較,對 10幅照片都可能對貼在硬木板。 如表 1所示,該網(wǎng)站的描述提供了設(shè)計等特點,與附近的建筑選址的各種組合,土地 172。 內(nèi)容和照片的質(zhì)量是很重要的。這是寫關(guān)于人和 他們 在環(huán)境中的 行為 的有力說服條件 。 在 校園空間進(jìn)行檢查 中 , 在 10點到 3 點 這段時間中觀察。 照片是實地觀察 人 對環(huán)境感興趣的能力體現(xiàn) , 參與人員 提供 拍攝室外空間的使用說明。阿普爾亞德, 1980)。德斯坦, 1970; zube, 1974b)已經(jīng)證明,人們判斷的開放空間 : 例如, 對 自然景觀 有 偏好的 (例如,球 amp。一些研究 人員 (安德森, zube, amp。以及 熟悉圖片中的空間,他們
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