高二數(shù)學學習計劃-文庫吧資料
2025-04-15 04:18本頁面
【正文】 n項和公式Sn: 等差數(shù)列、公差d、等差數(shù)列的結構： 等比數(shù)列、公比q、等比數(shù)列的結構： 二、基本公式： 一般數(shù)列的通項an與前n項和Sn的關系：an= 等差數(shù)列的通項公式：an=a1+(n1)d an=ak+(nk)d (其中a1為首項、ak為已知的第k項) 當d0時，an是關于n的一次式；當d=0時，an是一個常數(shù)。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學要注意調(diào)節(jié)學習節(jié)奏。對此要根據(jù)自己的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務?！ ∥?、做些開發(fā)思維的題目 學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完?！ ∷?、騰出時間挑戰(zhàn)新題 我做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率?！ ∪?、彌補薄弱環(huán)節(jié) 在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。 。 、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。總結可以按章節(jié)，也可以按知識點。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助我形成良性循環(huán)。 一、把高二知識鞏固好 從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點內(nèi)容是函數(shù)與導數(shù)），高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。特別是對于高二升高三的我，更應該很好的利用這個暑假，為高三的緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。當然沒有一定量（老師布置的作業(yè)量）的練習就不能形成技能，也是不行的。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。我認為這是不妥當?shù)?，我認為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內(nèi)容完善，而后應做好單元小節(jié)。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內(nèi)容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。課完課的當天，必須做好當天的復習。 二、做好復習和總結工作。另外，老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結，具有高度的39。其次就是聽課要全神貫注?！ ?。合理的作息時間和良好的學習習慣將有助你獲得穩(wěn)定的學習成績,所以,請制定好學習計劃并努力堅持。考試時,正確率和做題的速度一樣重要,但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發(fā)揮正常水平. 如果你正因為數(shù)學的學習成績進步緩慢而郁悶,請接受如下建議:編寫你自己做過的錯題,訂正并寫清錯誤的原因,這些材料是屬于你個人的財富。想要做出完美的作業(yè)是無知的,出錯并認真訂正才更合理。當你熱衷于研究各種題型,定期做出小結的時候,你一定是班級數(shù)學方面的優(yōu)等生。為什么出車禍比體育中獎容易得多。如何配置資源并投入生產(chǎn)才能獲得最多利潤?！ ∨囵B(yǎng)濃厚的興趣： 高中數(shù)學的學習其實不會很難,說明你擁有數(shù)學的思維能力。高二數(shù)學學習計劃4 高一升高二數(shù)學學習方法和計劃 和高一數(shù)學相比，高二數(shù)學的內(nèi)容更多，抽象性、理論性更強，因此不少同學進入高二之后很不適應?！ 】梢哉f，日常鍛煉可以少做一些，但這些歸納、反思、復習是必不可少的。 制定好計劃 復習數(shù)學，想好的計劃，不僅有大計劃這一項，還一個小程序，以每月、每周、每日計劃匹配老師的復習計劃，而不是彼此沖突，如根據(jù)老師的復習計劃，今天復習的知識分，今天內(nèi)應該掌握的知識，加深對知識的理解，測試不同方面和不同角度研究知識?！ ∨寤径ɡ硎钦_的，快速解決習題的前提條件，非凡是在復習什么章節(jié)的立體中，對基本定理熟悉而靈活掌握就能使習題解清楚，邏輯推理嚴密。明確數(shù)學的基本概念、定理和方法，是判斷問題類型和知識范圍的前提，是正確掌握解題方法的基礎。 此外，老師經(jīng)常在課堂上對一些重點和難點做一些語言、語調(diào)，甚至一些動作?！ √貏e注意講課的開頭和結尾 在講座開始時，一般是總結上節(jié)課的要點，指出這節(jié)課要教的內(nèi)容，這是一個連接新舊知識的紐帶。預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力?！ ∷兄谔岣咚季S能力。用一定時間對一方法進行專題訓練，能使這一方法得到強化，學生印象深，掌握快
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