有關三年級教學教學計劃模板集合五篇-文庫吧資料
2025-04-15 02:49本頁面
【正文】 次來獲得科學的學習方法?！ ∪⒔虒W要求 備課組各位教師均要參照上述教學進度，結合本班學生實際，再制定或調(diào)整各班相應的切實可行的具體的教學計劃，以保證全校化學教學的有序進行?！ ∶恳徽碌拿恳还?jié)都安排一套有關“基本知識和培養(yǎng)能力”的練習，供學生自檢和提高?！ 〉谑胖埽▇）：期終復習與考試?！ 〉谑咧埽▇）：石灰石，鐘乳石，常見的有機物，化學燃料?！ 〉谑逯埽▇）：燃燒的條件，滅火與防火，燃料的充分燃燒?！ 〉谑埽▇）：物質(zhì)從溶液中析出，溶液的組成和溶液質(zhì)量分數(shù)?！ 〉诰胖埽▇）：期中復習及考試 第十周（~）：試卷分析，化學方程式書寫及配平 第十一周（~）天然水和水資源，水的組成，水的特性?！ 〉谄咧埽▇）：怎樣得到氧氣，化學式，物質(zhì)的量?！ 〉谒闹埽▇）：人類賴以生成的空氣，構成物質(zhì)的微粒及其性質(zhì)。 第二周（~）：參觀化學實驗室，怎樣進行化學實驗，怎樣設計實驗?！ 〗萄泄ぷ鞯哪繕撕陀媱潱骸 》e極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結得失，努力將自己的實踐活動轉化為理論?！ 〖訌娞醿?yōu)補差工作，對于優(yōu)秀生可適當加深加寬，幫助學生形成自己的技能、技巧?！ 〗虒W重點、難點分析： 重點：畫圖軟件的使用，網(wǎng)上資源的搜索及保存 難點：畫圖軟件中曲線工具、橡皮工具的使用；網(wǎng)上搜索時關鍵字的選擇及條目的篩選?！ ”緝越滩脑趯W科教學中地位和作用： 本冊教材是學生接受真正系統(tǒng)的信息技術教育的開始，也是培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，了解信息技術的有關知識，培養(yǎng)基本的信息技術能力特別是培養(yǎng)學生良好的學習習慣的關鍵階段。第三部分是通過學習WORD，初步掌握文字的編輯及美化修飾，讓計算機真正的服務于我們的生活及學習?！ ∪?、教材分析： 教材的知識體系結構分析： 本冊教學內(nèi)容主要分為四部分，第一部分主要是通過學會畫畫學會使用畫圖軟件，進而熟悉掌握電腦的基本操作。 ?。?）學會Windows的基本操作和資源管理 ?。?）初步掌握Word的文字編輯及美化修飾 （7）初步學習電子板報的制作 過程與方法： 通過講解法、示范法、范例引導法、榜樣激勵法、嘗試法等培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和基本技能，了解信息技術的發(fā)展和基本應用，特別是對未來的學習、工作和生活的巨大影響，激發(fā)學生學習信息技術，提高對信息的采集、整理、加工、存儲和應用能力，教育學生正確理解與信息技術相關的文化、倫理和社會問題，負責任地使用信息技術，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為終身學生和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、生活和工作打下堅實的基礎?！ 。?）學會使用“畫圖”軟件畫畫?！ 《?、教學目標： 知識與技能： ?。?）了解什么是信息技術與信息技術的應用。據(jù)調(diào)查，其中有25%的學生親自動手操作過電腦，但只限于一些最簡單的操作，有60%的學生看見過他人操作電腦，但自己沒親手操作過，而其余的學生則沒有真正看見過電腦。三年級教學教學計劃 篇2 一、任教班級學生學習情況分析： 小學信息技術第一冊教材供三年級學生使用，我校三年級共有四個班。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
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