【正文】 現(xiàn)象。但孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱。其中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是新生，孩子們平均年齡在三歲左右?！　W(xué)期匯報課(家長開放日)　　研討：如何寫好幼兒評語。(分發(fā)流動紅旗)　　十一月份：　　繼續(xù)開展公開課　　做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預(yù)防工作　　抽查月計劃、總結(jié)完成狀況。(中旬公開課開始)　　十月份　　結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育?！　「鶕?jù)教師節(jié)、對幼兒進(jìn)行尊師教育?！　≡绮俚木幣藕陀?xùn)練?！　∪⒏髟鹿ぷ靼才拧　【旁路荩骸　∽龊糜律ぷ?。　　(2)透過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的資料，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識?！　?1)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自我的才能。　　(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上建立班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　?4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃，改善教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作?！　∵M(jìn)一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)　　師資隊伍建設(shè)是一切工作的39?！　、集中研討。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)　　(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人帶給較充分的表達(dá)思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：　　a、分年級組研討。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(記分——作為月考依據(jù))　　扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用　　(1)建立教研活動輪值制?！　?4)開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。用心參與教師再培訓(xùn)教育　　注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量　　每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體如下：　　(1)用心借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自我教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，用心參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：　　二、教研重點　　加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平　　教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。幼兒班級工作計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展群眾備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識。期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。一年來，我園組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的。我園先后組織了教改實驗班，主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出，在活動中，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。　　本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下車，吃好、睡好等等，每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。比如：年終的績效獎嚴(yán)格按考勤、