幼兒園托班親子活動教案-文庫吧資料
2025-04-15 02:10本頁面
【正文】 示家長： 這個活動是鍛煉寶寶三指捏的力量，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調能力?！ ≌垖殞毎岩灰蝗∠?，放回小碗。(回到原位) 教師演示玩法 師：(出示操作材料)寶寶看，這是什么?毛毛蟲，毛毛蟲，這只毛毛蟲沒有腳，哪里都不能去，它覺得沒勁，我們用夾子來給它當腳好嗎?從小碗里取出一個夾子，(請寶寶說說夾子的顏色，)拇指，食指，中指夾夾(邊 說邊示范)，把夾子全部夾完，瞧，毛毛蟲站起來了，可以東走走，西看看，可開心了。先取工作毯、捏一捏、慢慢走，鋪平，整理工作毯?！ ∵^程： 鋪好工作毯，取回工作托盤，放在工作毯左邊?！ ≡跀[放的過程中讓幼兒初步感知秩序感。(邊走邊提醒)一步一步慢慢走，保持身體的平衡，眼睛向前看，仔細聽音樂，不能說話! 第一圈：自然走 第二圈：右手托物走 第三圈：左手托物走 音樂完畢：請大家回到原地休息。 指向：穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)平衡感、專注力、正確的走姿和優(yōu)美的姿態(tài)。大家好，我叫XXX?！ ∫?、您好：寶寶(510分鐘) 問候 指向：感受友好的集體氛圍，愿意大方地介紹自己。開展幼兒園親子活動，把家長請進來，讓幼兒和家長一同感受幼兒園的快樂，對緩解幼兒入園不適是有很大幫助的?！ 〉诙N玩法：孩子躺在床單上，兩位家長拎住四個角，隨音樂搖晃。 五、開開心心玩床單(訓練幼兒的平衡覺) 準備：每人一條床單，舒緩的音樂?！ 殞毮脤α?，爸爸媽媽為他鼓掌，拿錯了要幫助他重新尋找?！ 〕鍪炯胰撕陀變旱纳钣闷罚層變嚎匆豢?、說一說這是什么，是誰的? 引導幼兒說完整的句子。) 準備：幼兒和家人的生活用品若干?！ 〖议L帶著寶寶隨音樂玩游戲?！ ∵^程： 教師提出游戲玩法并示范：爸爸媽媽帶著寶寶隨兒歌和音樂一起做跳躍動作，并且隨兒歌內容的變換及時變換動作。教師表揚完成任務的幼兒?！ ≌乙徽医淌依镞€有什么是紅、綠顏色的? 幼兒操作，將籃子里的積木分開?！ ∵^程： 出示紅綠娃娃引起幼兒的興趣?！ 〖议L以自身的情緒感染寶寶，幫助寶寶拍打節(jié)奏與他人呼應。當小鈴鼓問：||你來了|嗎|。) 準備：小鈴鼓
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