小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 02:04本頁(yè)面
【正文】 ，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。教材從教育理念上，強(qiáng)調(diào)了，音樂(lè)教育面對(duì)全體學(xué)生，也應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?！ ∫魳?lè)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的藝術(shù)。本學(xué)期中，還要進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，來(lái)獲得更多的音樂(lè)知識(shí)，加深對(duì)音樂(lè)的理解。多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ ≌n堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 欣賞部分： 結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。練習(xí)聽(tīng)記2——4小節(jié)的節(jié)奏。 練耳部分：練習(xí)聽(tīng)記兩個(gè)音——四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的旋律音程，增加大小六度音程。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習(xí)（不出現(xiàn)名稱）?！ ∫暢糠郑阂暢狢調(diào)號(hào)上的自然大、小調(diào)音階及五聲徽、商等調(diào)式音階。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值?！ 《暡堪l(fā)聲逐漸做到聲部和諧?！ 〕醪竭\(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)?！ ∪⒈緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)： 發(fā)聲訓(xùn)練部分： 學(xué)會(huì)連音唱法，逐步做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢。音樂(lè)于相關(guān)文化相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，正確理解民族文化于多元文化相結(jié)合的關(guān)系。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，
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