學校讀書會活動方案-文庫吧資料
2025-04-15 01:53本頁面
【正文】 很多很多，剛才的小測試就給我們指了路，以后讀書，一定要多讀多思，才能有進步?！ 。?）（）從一個別人眼中的笨孩子變成了二等獎的獲得者?！ 。?）《愛的教育》的主人公是（），他的家庭成員有（）。 ?。?）可憐又堅強的鐵匠之子是（）?！ 。?）（）為了救一年級的學生，腳被馬車碾斷了?！ 。?）《愛的教育》作者是（），他的國籍是（）。老師想看看孩子們讀書的時候是不是根據興趣喜好在讀。從今天開始，我們就比賽看誰讀的書多，悟到的道理最透徹。你會將這本書介紹給誰閱讀呢？為什么？ （課件出示）生讀：書籍是人生前進的燈塔，書籍是人類進步的階梯，書籍是開啟智慧的鑰匙，書籍是終身相隨的伴侶。今天我們分享了讀《愛的教育》后的感受。只要我們有一顆愛心，還有什么矛盾解決不了呢？ （四）、分享我的快樂 師：好的東西要大家共同分享?！ 煟汉⒆觽?，聽了你們情真意切的話語，我看到了其實你們是一群喜歡讀書、善于思考的挺聰明的孩子，老師真為你們驕傲！從現在開始，就讓我們用心讀書，體驗生活的美好，感受愛與被愛的幸福?！ ≡u說每月故事 師：書中的“每月故事”感人至深，請說說最觸動你心靈的一個故事?！ 熜〗Y：這些故事令人感動的39?！ W生精讀片段，作批注后在組內交流。 ?。?）師：你還喜歡書中的哪位人物？他做的哪件事讓你記住了他？通過這件事，你看到他具有怎樣的優(yōu)秀品質？ 師小結：這些孩子有自己的特點，他們充滿愛心，敢作敢為，誠實善良，品德高尚，讓我們印象深刻，難以忘懷?！ 煟赫堄煤唵蔚膸拙湓捳f明這本書的特色。這本書我們讀了好長時間了，你覺得自己讀得怎么樣？ （二）、介紹我愛的書 師：孩子們，拿出你的書，給同桌介紹一下封面、封底和作者吧?！ ∥濉⒒顒訒r間 6月3日2課時 六、活動過程 ?。ㄒ唬?、激情導入，揭題板題 老師唱《愛的奉獻》，直接揭題板題?！ 熒餐喿x《愛的教育》，做好讀書筆記，完成讀書討論單。在思維的碰撞中樹立團隊意識。激發(fā)學生對書的熱愛。 三、活動目標
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