大學(xué)教研室工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 01:43本頁(yè)面
【正文】 學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。具體內(nèi)容如下： ，在此基礎(chǔ)上制定本期的教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。大學(xué)教研室工作計(jì)劃7 在本教研全體教師的`努力工作下，學(xué)院及系部所布置的各項(xiàng)任務(wù)都得到了圓滿的完成?！ 〔欢ㄆ谂e行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)?！ ∪?、教研室活動(dòng) 每月一次教研室例會(huì)?！ 〗萄惺仪嗄杲處熜柙诠_(kāi)刊物發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)文章?！ 《ㄆ跈z查任課教師教案及教學(xué)活動(dòng)?！ ∫?、教學(xué)安排 對(duì)教研室承擔(dān)的各門課程制定詳細(xì)的課程教學(xué)計(jì)劃。增設(shè)課程由教研室青年教師共同承擔(dān)，其工作量與備課難度大幅度提升。 七月份： 做好期末總結(jié)工作?！ 、逞芯繌?fù)習(xí)方法、做好期末復(fù)習(xí)?！ ×路荩骸 、迸e行第二次備課、作業(yè)批改檢查。 ?、承?nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)?！ ∥逶路荩骸 、苯M織觀看丁杭櫻《有余數(shù)的除法》課堂實(shí)錄，寫看后反思。 ?、承?nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)?！ ∷脑路荩骸 、睂W(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。 ?、惨阅昙?jí)為單位，做好集體備課、單元輔導(dǎo)?！ 〗⒑徒∪珜W(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)制度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，制訂具體要求，重視培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效益?！ ∏袑?shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁以作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特點(diǎn)和編寫意圖?！ ”緦W(xué)期數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)的專題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》。 改革評(píng)價(jià)方式，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。 發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率?！ 《?、工作目標(biāo) 加強(qiáng)新教材教學(xué)研究和課題研究，落實(shí)新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大學(xué)教研室工作計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見(jiàn)，以課程改革為中心，突出有效主題。讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得知識(shí)，習(xí)得能力，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念。 要求各位任課教師真正嚴(yán)肅對(duì)待課堂教學(xué)、嚴(yán)格要求課堂教學(xué)秩序，不能對(duì)課堂不良行為的存在熟視無(wú)睹?！ ∽ズ脗湔n組建設(shè)，多指導(dǎo)、多督促，除了做好每?jī)芍芤淮蝹湔n活動(dòng)外，還要組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，要求每位參與聽(tīng)課的教師要積極參與評(píng)課。大學(xué)教研室工作計(jì)劃4 確保按時(shí)召開(kāi)每?jī)芍芤淮蔚慕萄惺夜ぷ鲿?huì)議，做到每次會(huì)議有主題、有討論、有結(jié)果、有記錄，會(huì)后有行動(dòng)、有實(shí)施?！ f(xié)助主管院長(zhǎng)和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。 要加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，多做有益嘗試?！ 榱烁玫挠訉W(xué)院的期中教學(xué)檢查工作，教研組要認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知》?！ 〔捎靡月?tīng)課形式檢查和評(píng)估教師的教學(xué)情況，要求專任教師每周至少聽(tīng)課一節(jié)，輔導(dǎo)員教師對(duì)自己輔導(dǎo)的每個(gè)班級(jí)每周聽(tīng)課至少一次，并做好聽(tīng)課記錄，要將聽(tīng)課落到實(shí)處，切忌走過(guò)常對(duì)青年教師著力推行“說(shuō)課、教課、評(píng)課”的教研模式，并要求有評(píng)課記錄。堅(jiān)持“以教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想，樹立正確的備課觀，通覽教材，明確本課（本章節(jié)）在全冊(cè)中的地位和作用，掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！ 〗M織集體備課，集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。教研組的計(jì)劃要有周期性和連續(xù)性，每月至少開(kāi)展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養(yǎng)青年教師。教研活動(dòng)力求人人參與，各展所長(zhǎng)，與其他教師分享自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?！ 《?、工作內(nèi)容與措施 ?。ㄒ唬┙萄薪M的管理 教研組教研活動(dòng)實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。抓好教研組的工作職能，抓實(shí)備課等工作的常規(guī)管理，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的改革；共同學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改變課堂模式；搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)?！ ≡诒緦W(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等?！ 》e極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng)，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。 加強(qiáng)課程建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)?！ 《?、教學(xué)科研工作 科研是高校生命力的源泉，教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué)，我系年輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨(dú)立從事科研工作，承擔(dān)科研課題打一些基礎(chǔ)。
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