初中數(shù)學(xué)教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-15 01:15本頁面
【正文】 極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。初中數(shù)學(xué)教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)4 本人本學(xué)期擔(dān)任初一兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)?！ ∪后w育人方面的工作還需要進一步加強。將差生時時放在心上，抓在手上； 加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力； 采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點?！ ∠聦W(xué)期改進的措施： 進一步加強對新課改的認(rèn)識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率?！ ∥濉⒄曌晕?，明確今后努力方向 本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進行了反思，原因主要有以下幾個方面： 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高； 對知識點的檢查落實不到位； 對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上?！ ∷?、加強研討，努力提高教研水平 本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫文章，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。初中數(shù)學(xué)教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)3 本學(xué)期，本人擔(dān)任八年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。通過一學(xué)期的努力，我相信，會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。 這學(xué)期的教學(xué)工作緊張，忙碌，但卻很充實。對于后進生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的`學(xué)習(xí)興趣，增強他們的學(xué)習(xí)信心和方法。課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。 五、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導(dǎo)工作?！ ∷?、認(rèn)真搞好集體備課 通過集體備課，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。積極主動的參與教改，并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗?！ ∪?、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》?！ ≡诮虒W(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，去長城中學(xué)聽課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 ?。?）課后做好輔導(dǎo)工作。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。 ?。?）組織好課堂教學(xué)?！ 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！ 。?）課前備好課。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。做到有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作?！ 』厥走@一學(xué)期來，本人按照教學(xué)計劃、新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)。初中數(shù)學(xué)教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)2 時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。但存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，初二的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。經(jīng)過一個學(xué)期，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了獨立作業(yè)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心。我所教的班，大部分同學(xué)對該課很感興趣，但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕被責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因時間緊或懶惰而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。后進生通常存
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