20xx學(xué)校61兒童節(jié)主題活動策劃方案5篇-文庫吧資料
2025-04-15 00:04本頁面
【正文】 把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 8:00——8:20園長致致辭 8:30——8:55幼兒早操展示 9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動： (1)捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。 教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。 通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。 游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。 B：采蓮忙 游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點者為勝。 玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。 (3)游戲內(nèi)容及要求： A：快樂的小推車 目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力。9：0011：00全園幼兒親子活動。 親子運動會 (1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。講述時語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。 (2)要求：幼兒人人參與。 講故事比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高。 (2)要求：幼兒人人參與。 美術(shù)比賽。幼兒人人參與。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。 四、活動內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。地點：操場 下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點：各班教室 5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。各班布置六一畫展。 三、活動時間及場地安排 5月28日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。) (5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。 二、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展) 以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。 讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。 活動準(zhǔn)備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。 大班： 教師致辭 合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示 親子游戲： 夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為
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