20xx開展兒童節(jié)主題活動策劃方案精選5篇-文庫吧資料
2024-09-19 13:41本頁面
【正文】 2. 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。 兒童節(jié)主題活動策劃方案【 5】 一、活動主題 主要內容：在兒童節(jié)到來期間通過以 “ 孩子選商品，大人買商品 ” 的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。 活動結束后要注意及時清理干凈場地。 六：活動注意事項： 各班主任老師要注意活動前對學生進行 “ 崗位培訓與角色定位 ” 的培訓與指導 ，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。四樓：汪洋。二樓：吳中寶、李祎。 場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制 “ 標示卡片 ” ，學校提供卡紙。 各班制作一個促銷海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。 各班要為本班創(chuàng) “ 商場名稱 ” ，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。 班級準備： 各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員 5 名，自制胸牌 “ 工作證 ” ，教師及學生佩戴 “ 工作證 ” 營業(yè)。持相同顏色卡紙的班級為一組。 學校準備： 制作會員卡。 五、活動準備： 學生準備： 5 月 26— 31 日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上 “ 指導價 ”( 價格不 超過十元 )。 六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式， 10： 00 聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶 2 名學生參加。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。 16 年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。 三、活動內容： 六一表彰慶祝大會。 兒童節(jié)主題活動策劃方案【 4】 一、活動主題： “ 分 享快樂，奉獻愛心 ” 二、活動目的： 讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。 。 11:20—— 11:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】 ，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。換角色重新進行 抓老鼠 —— 小班、托班 (請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊 “ 咔嚓 ” ，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。 ) 抬轎子 —— 小班、托班：比賽形式 (3 人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳 跨入兩轎夫的兩手臂之間。 10:10—— 10:50 家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆 —— 大班、中班：自由形式 (兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體 180 度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆 !炒好黃豆翻跟斗 !) 地雷爆炸 —— 大班、中班 (游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“ 地雷 ” 追逐者就必須停止追他另找目標追逐。家長和幼兒共同完成 1— 2 件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。 提前把游戲教會幼兒。 氣球、鐵楸、水、土、活動場地。 真正感受 “ 六一兒童節(jié) ” 的快樂。 能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。 班級參賽歌曲： 必唱：《少年先鋒隊對歌》 選唱：《責任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、 《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。3 個 ④ 五年級節(jié)目 。 ② 代表學校參加班級和校隊合唱比賽的節(jié)目 及舞蹈 。 (報告廳或展牌展示 ) (四 )我入隊我光榮，一年級入隊活動 (5 月中旬之前 )。 (三 )“ 祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖 ” —— “ 迎六一 ” 繪畫比賽活動 “ 迎六一 ” 書畫比賽 (1)參賽作品內容及形式 a 內容：以 “ 陽光下成長 ” 為主題，也可寫健康向上
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