20xx學(xué)校61兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5篇(參考版)
2025-04-15 00:04本頁(yè)面
【正文】 比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng) 十、預(yù)期效果： 透過(guò)此次活動(dòng)，幫忙共安小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，幫忙小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。 九、其它事項(xiàng)： 各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)資料安全順利進(jìn)行。 (四)成果展示： 編寫整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 筷夾彈珠(鄧琴、段付華) 材料：筷子、玻璃彈珠 游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。 (3)學(xué)校定于5月229日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。于5月20日進(jìn)行檢查，5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 茍偉：攝影、信息報(bào)送 各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。 六、活動(dòng)組織： 在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 共安中心校操場(chǎng) 三、活動(dòng)方式： 首先進(jìn)行慶祝會(huì)，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。具體資料如下： 一、活動(dòng)時(shí)間： 中心校201_年6月1日(暫定)。 (3)學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)___元、二等獎(jiǎng)___元、三等獎(jiǎng)___元。 獎(jiǎng)金設(shè)置 (1)學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)__元、二等獎(jiǎng)__元、三等獎(jiǎng)__元。二等獎(jiǎng)2個(gè)。 (3)學(xué)?？傇u(píng)。二等獎(jiǎng)2個(gè)。 (2)文娛節(jié)目。二等獎(jiǎng)2個(gè)。 (1)學(xué)生作品。30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn). (4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成. (5)各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分. 六、活動(dòng)評(píng)比 。 (2)5月23日上午，各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加。 五、活動(dòng)要求 (1)5月22日。30。文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分. .12。0012。評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。30。. 8。008。__小學(xué). 主辦單位：__中心學(xué)校 場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ) 出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。 四、活動(dòng)安排 時(shí)間：20__年5月23日。 2，文藝節(jié)目匯演。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1，學(xué)生作品展示。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下： 一、活動(dòng)目的 通過(guò)開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。 ，把民間游戲納入園本課程。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。 10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物 家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。 (2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，、貼餅就是
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