蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案蘇州園林--文庫(kù)吧資料
2025-04-14 03:01本頁(yè)面
【正文】 使語(yǔ)言既準(zhǔn)確、鮮明又生動(dòng)形象，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的多樣性。 。如第2段以游覽者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著如在圖畫(huà)中為例，說(shuō)明蘇州園林是一幅完美的圖畫(huà)的特點(diǎn)。又如第9段，與北京園林的色彩比較，說(shuō)明蘇州園林極少彩繪的特點(diǎn)。 。(二)結(jié)合講評(píng)檢查課后練習(xí)二的作業(yè)完成情況，歸納本文的說(shuō)明方法。具體分析本文的語(yǔ)言。 (六)布置作業(yè) 、詞，會(huì)寫(xiě)、會(huì)注音、會(huì)解釋。試找出第3段中使用的說(shuō)明方法并分析其作用。以第4段為例作分析。從各部分看，按由主到次由大到小的順序?？傆^全文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)(投影顯示)： 總說(shuō)(完美的圖畫(huà))分說(shuō)(第2段) 大處講究:布局(3段) 配合(4段)映襯(5段)層次(6段) 細(xì)部注意:每個(gè)角落(第7段)門(mén)窗圖案(第8段)色彩(第9段) 課上做練習(xí)一，填寫(xiě)結(jié)構(gòu)圖表。這是細(xì)部介紹屬非重點(diǎn)，故寫(xiě)得簡(jiǎn)略。 上述四方面是重點(diǎn)，作者作詳細(xì)說(shuō)明。 問(wèn)：課文的第6段內(nèi)容與第2段是什么關(guān)系? 第2段是總說(shuō)，第6段是分說(shuō)。 第二，蘇州園林共同點(diǎn)具體在四個(gè)講究。這是全文的總起，確立本文說(shuō)明的對(duì)象蘇州園林(總體)。這是貫穿全文的中心，圖畫(huà)成為介紹蘇州園林的線索。進(jìn)一步理解詞在文中的意思。 (三)朗讀課文 要求。 補(bǔ)充兩個(gè)多音字。 根據(jù)預(yù)習(xí)提示，給加點(diǎn)字詞注音。葉老的這篇文章不僅準(zhǔn)確地把握了蘇州園林的特點(diǎn)，而且文字生動(dòng)、優(yōu)美，從寫(xiě)作構(gòu)思到語(yǔ)言運(yùn)用都值得我們很好地學(xué)習(xí)。 本文是為攝影集《蘇州園林》寫(xiě)的序，我們把它作為一篇說(shuō)明文來(lái)
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