教師培養(yǎng)工程培訓(xùn)實施方案-文庫吧資料
2025-04-13 22:52本頁面
【正文】 展中心學(xué)科教師共同組成指導(dǎo)教師團隊，按學(xué)段、學(xué)科分組對工作室的課題研究進行專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)員個人要在研究主題的引領(lǐng)下進行自主研修，開展讀書活動，專題研究和在本校進行教學(xué)實踐，建立小組網(wǎng)頁。各學(xué)習(xí)小組圍繞研究主題開展團隊合作研究。培訓(xùn)時間：XX年11月XX年5月。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：教育教學(xué)理論、教育教學(xué)研究方法、學(xué)科知識與技能、現(xiàn)代教育技術(shù)等?！ ?一)集中理論學(xué)習(xí) 集中理論培訓(xùn)6天?！ 〗逃蒲心芰μ嵘 ⊥ㄟ^參與課題研究，掌握科學(xué)研究的方法，提升科研能力和教研品質(zhì)?！ I(yè)素養(yǎng)和能力的提升 通過培訓(xùn)，促進名教師在本專業(yè)、本學(xué)科中的學(xué)術(shù)變革，提升創(chuàng)新和引領(lǐng)能力。促進區(qū)域教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)幸福白云教育。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）教師培養(yǎng)工程培訓(xùn)實施方案 一、培訓(xùn)總體目標(biāo)和階段目標(biāo) (一)總體目標(biāo) 實施區(qū)級名教師培養(yǎng)對象培養(yǎng)計劃目的在于通過培訓(xùn)、培養(yǎng)，使培養(yǎng)對象具有高尚的職業(yè)道德、先進的教育理念、前沿的學(xué)科知識、鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格、較強的科研和創(chuàng)新能力，成為課程改革的積極推動者、實施素質(zhì)教育的探索者和先行者，成為教學(xué)研究型和具有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的教師?！ ?二)階段目標(biāo)
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