小學(xué)五年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 用登記表》、《演示實驗通知單》、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》（學(xué)生填寫）、《實驗室使用情況記錄》。在開學(xué)初即將要進行實驗教學(xué)的內(nèi)容告之學(xué)生，不僅激發(fā)學(xué)生的興趣，也是對學(xué)生的一種承諾。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗： （1）開學(xué)初制訂好實驗計劃?！ 《?、創(chuàng)設(shè)條件，加強實驗教學(xué)。心理學(xué)表明，錯誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的，并不是只有成功就最好，也不能只要成功。在評價時，我不看重學(xué)生拿出的“結(jié)果”，而是表揚那些在研究過程中認真、細致、有創(chuàng)新方法的學(xué)生?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生思考、研討，自己得結(jié)論。問題提出后要鼓勵全體學(xué)生猜想，不能局限于幾個人，這就要求教師善于鼓動，激發(fā)興趣。學(xué)生提出有價值的問題，再引導(dǎo)他們親身去探究，這本身就是探究的一種方式。我在教學(xué)中特別注重這一點，有時板書課題后，讓學(xué)生思考“看到課題你有什么
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1