醫(yī)科院校智慧校園建設研究-文庫吧資料
2025-04-13 21:09本頁面
【正文】 類別、各專業(yè)方向衛(wèi)生人員的全覆蓋遠程教育培訓。打造集網(wǎng)上建課、在線備課、遠程教學、網(wǎng)上考試、互動答疑、學分認證等功能于一體的網(wǎng)絡教學平臺。同時，補充升級技術檢查裝備，健全常態(tài)化檢查機制，構建人防加技防的信息安全防護體系，全面提高學校信息安全整體防護水平。同時，開展智慧會議室、智慧實驗室、智慧倉庫、智慧手術室等智慧空間建設，推進各智慧空間的融合互聯(lián)。完善在線教學平臺功能，推動師生開展線上線下融合教學、碎片化學習、自主學習等教學實踐探索，不斷深化信息化教學模式改革。2．3．1建設校園虛擬社區(qū)引入三維建模、社交網(wǎng)絡等技術，構建校園虛擬社區(qū)，等比例呈現(xiàn)實體校園環(huán)境，建立虛擬環(huán)境下人員溝通交流渠道，作為虛擬校園門戶，通過全新呈現(xiàn)模式，展示校園文化風采，整合業(yè)務管理與應用服務，提升用戶應用體驗。2．2．3建設豐富易交互的“面”依據(jù)服務一站式、界面可訂制、窗口自適應、交互個性化的原則，創(chuàng)新打造虛擬校園門戶、移動APP門戶、微信輕門戶和傳統(tǒng)桌面門戶多維融合、開放立體的智慧校園門戶，開放共享接口規(guī)范和應用建設，為用戶呈現(xiàn)豐富的應用和聚合的信息。2．2．1建設靈活易復用的“點”統(tǒng)籌智慧校園應用功能需求，依據(jù)易開發(fā)、簡對接、可替換、能復用的原則，將應用系統(tǒng)劃分為粒度合適的軟件構件，構成應用系統(tǒng)建設的基本單元，多個應用系統(tǒng)功能相同的部分可共用軟件構件。通過數(shù)據(jù)交互引擎和嚴格的權限管理，“公有云”和“私有云”能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的共享共用?！肮性啤敝饕鎯凸芾韺W校公共數(shù)據(jù)及各單位業(yè)務數(shù)據(jù)，由相關業(yè)務部門管理。針對具體的業(yè)務應用，制定特定的數(shù)據(jù)標準集，建立業(yè)務數(shù)據(jù)“分中心”，與“主中心”共同構成校園數(shù)據(jù)標準集，形成覆蓋學校教、醫(yī)、研、管等各項業(yè)務的數(shù)據(jù)管理體系。同時，建立支持訂制、持續(xù)演進的數(shù)據(jù)分析模型，開展數(shù)據(jù)挖掘分析，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)應用價值?！熬€下”實體空間和“線上”虛擬空間一體融合，共同構
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