五年級(jí)上冊(cè)教案通往廣場(chǎng)的路不止一條-文庫吧資料
2025-04-13 02:55本頁面
【正文】 那“另一條路”指的又是什么呢? ?從哪里看出來? 引讀：從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。 師：你為什么會(huì)這么想呢?父親的話啟發(fā)了你了。(怎么會(huì)這樣呢?你都快接受不了了，這對(duì)于作者而言，無異于是一個(gè)晴天霹靂啊!你心情怎么樣?) 、難過的──你會(huì)讀課文里的哪句話表達(dá)自己的心情呢? 那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。 ②指導(dǎo)學(xué)生讀出“我”當(dāng)時(shí)異常興奮、喜悅的心情。)可想而知，作者當(dāng)時(shí)的心情是──(興奮、激動(dòng)) ：我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。 ，總結(jié)作者遇到的困難(一家大商場(chǎng)的經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)就向我訂購(gòu)了40件，而維黛安太太卻無法在兩星期內(nèi)編織出40件毛衣。 ?(第3段) (二)結(jié)合文中事例理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的含義 過渡：父親的教導(dǎo)在以后的生活中究竟起多大的作用呢?作者選取了哪幾件事加以說明? 第一件事──自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝(板書) 1.(出示自學(xué)提示2)學(xué)生自由讀課文411自然段，思考作者遇到的第一次困難是什么?她怎樣解決?學(xué)生讀、交流，自由發(fā)言。生活也是如此。) 利用畫面直觀理解“星羅棋布”“如蛛網(wǎng)般交叉”等詞，也就是──通往廣場(chǎng)的路不止一條。(出示課件) 。 (2)思考課文主要講了什么內(nèi)容。 二、自讀課文，整體感知 ，學(xué)生自學(xué)。看到這幅圖，你感受到了什么?是的，這正是課題所告訴我們的──(板書課題：通往廣場(chǎng)的路不止一條)學(xué)生齊讀課題。這是通往廣場(chǎng)前面的一條大道，這是廣場(chǎng)的側(cè)面風(fēng)景，這是華燈初上的城市廣場(chǎng)。 多媒體課件 一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 ，俗話說：“條條大道通羅馬”，今天我們要學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在羅馬。 聯(lián)系上下文，引導(dǎo)學(xué)生理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話在文中和現(xiàn)實(shí)生活中的含義。 過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際，領(lǐng)悟“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義。演讀課文。 師：學(xué)了這一課，相信同學(xué)們心中一定有許多話要對(duì)自己說，請(qǐng)拿起手中的筆寫一寫吧？生練筆，師巡視學(xué)情。頑強(qiáng)的意志可以幫助人克服許多困難，當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了苦難后，通往廣場(chǎng)的路就會(huì)又多了一條。當(dāng)2年后同學(xué)聚會(huì)上，成功人士將怎樣對(duì)失敗的同學(xué)勸慰勉勵(lì)呢？ （2）假如你就是那位失敗者，聽了同學(xué)的鼓勵(lì)，你將會(huì)在以后的工作中有什么新打算呢？ 六、拓展總結(jié) 同學(xué)們說得真好！這節(jié)課我們聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際理解了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句含義深刻的話，給我們的人生上了很好的一課，相信同學(xué)們將感悟終身。） 五、拓展實(shí)踐 （1）假如時(shí)光已經(jīng)飛速，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)30歲左右。要是因?yàn)橐粭l路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。） ⑤聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，說說“通往廣場(chǎng)的路不止一條！”的含義。當(dāng)然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時(shí)裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。 讀讀這句子，說說好在哪里？“河流”一詞蘊(yùn)含著什么？ （這句話寫出了“我”的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功。“大喜過望”之后的失望，特別讓人沮喪。 作者為什么而懊惱？用心讀讀作者的心情。幸福來得那么快，就像一朵從天空飄來的云，難怪“我”大喜過望。 此時(shí)作者為什么“大喜”？“幸福的云”指什么？ （這句話寫出了“我”當(dāng)時(shí)異常興奮的心情。） 聯(lián)系實(shí)際生活，想想通往學(xué)校的路止不止一條？試討論討論。 交流體會(huì)：（這是父親帶女兒登上教堂塔頂后對(duì)女兒說的話。 四、品讀，引導(dǎo)理解含義深刻的句子 1
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