三年級英語培優(yōu)補差工作計劃-文庫吧資料
2025-04-13 02:24本頁面
【正文】 糕的學困生。 補差： 對書本基礎知識點進行過關?！ €別突出的學生進行單獨輔導?！ ∪?、措施和方法： 培優(yōu)： 課堂上拓展學生的知識面，擴大閱讀量?！ ∮械牟荒芡瓿勺鳂I(yè)。 學習態(tài)度不端正，消極學習，無所謂的態(tài)度很突出?！ ∮幸欢ǖ拈喿x能力和自學能力?！ ≌n上積極發(fā)言，課后及時復習，認真完成作業(yè)和練習。尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，鼓勵他們重新?！ ∪昙売⒄Z培優(yōu)補差工作計劃2 為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據(jù)三年級學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，定期檢測學生成績，優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外，采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定此計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及教學工作中，力爭取得較好的成績?！ ≈匾曋械瘸煽儗W生，保持其成績穩(wěn)定和提高?！ 〔捎眉顧C制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感?！ Σ钌鷮嵤┒嘧龆嗑毚胧??！ ≌垉?yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習?！ ∷摹⒅饕胧骸 ≌n外輔導，利用課余時間?！ ≥o差的內(nèi)容是教會學生敢于讀，安排比較基礎的內(nèi)容讓他們掌握?！?
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1