爺爺和小樹(shù)教學(xué)二--文庫(kù)吧資料
2025-04-13 02:15本頁(yè)面
【正文】 形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 ，讓學(xué)生再看課題想一想：人和樹(shù)有什么聯(lián)系，讀完課文你知道了嗎？ 教師要根據(jù)學(xué)生的回答作簡(jiǎn)單小結(jié)：人和樹(shù)是有密切聯(lián)系的，爺爺保護(hù)了小樹(shù)，小樹(shù)就能茁壯成長(zhǎng)，為人們做許多的事情，如：可以乘涼，可以美化環(huán)境，可以?xún)艋諝獾鹊?。要把夸爺爺，夸小?shù)的語(yǔ)氣讀出來(lái)。請(qǐng)你用這個(gè)方法想句子的意思，然后說(shuō)說(shuō)。這句話(huà)是什么意思呢？要想知道，就要聯(lián)系全篇課文去想，想想第一自然段寫(xiě)了什么，第二自然段寫(xiě)了什么。 (三)理解第三自然段 爺爺真好，小樹(shù)真好。 小樹(shù)給爺爺撐開(kāi)了綠傘，爺爺怎么樣？指名讀，強(qiáng)調(diào)不熱了。讀的時(shí)候把小樹(shù)為什么要
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