高中生幫助智障兒童社會實(shí)踐報告--文庫吧資料
2025-04-13 00:46本頁面
【正文】 行體能鍛煉。認(rèn)真寫字的子玥給我們留下了極好的第一印象，她的刻苦讓我很欽佩。第一天有些疲憊，帶者對他們的尊重和了解，我們回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下一次的服務(wù)。有了一定的了解和相處，我和佳馨終于有了一點(diǎn)溝通。教員過來，耐心地教佳馨把珠子給她。佳馨是一個十分可愛的小女孩，于是我就坐在她旁邊，拿來泡沫拼圖想教她玩，結(jié)果一位教員說她不能玩這個；我想女孩應(yīng)該喜歡串珠子，結(jié)果小佳馨只管往嘴里放，根本不理我的話。理智告訴我他們應(yīng)該被尊重，并且應(yīng)該得到更多的關(guān)心和愛護(hù)。小時候，不懂事，我和伙伴們還欺負(fù)嘲笑過一個智障兒童，我們以為他不會明白。老實(shí)說當(dāng)我第一眼見到學(xué)員時，本能的有些害怕，或許就是因?yàn)樗麄兊牟煌话惆?。去的路上發(fā)生了一點(diǎn)小問題，不過最終我們小組都開心地到達(dá)了安養(yǎng)庇護(hù)所。第一個半天尊重與了解7月2號中午，我們頂著酷暑出發(fā)了。我一共有三次服務(wù)，兩次在下午，中午出發(fā)時熱地發(fā)暈。社會上的愛心在不斷延續(xù)，為了獻(xiàn)出自己的一份力，這次實(shí)踐我參加了班里組織的活動之一愛在萬家?guī)?，自愿服?wù)不放假。在幫助他們
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