高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 10:33本頁(yè)面
【正文】 趨勢(shì)，那我們就會(huì)在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德，那么，中華民族屹立于世界的日子就在近 在咫尺了。就是這短短的幾天讓我收 獲了很多，也許在別人看來(lái)是那么的小事，甚至于微不足道。而對(duì)于我而言這短短幾天的相處和付出。近來(lái)幾天我們一直忙于打掃社區(qū)衛(wèi)生，幫助村里的孤寡老人，幫他們打掃房屋，收拾庭院，還有和他們進(jìn)行交談，講學(xué)校樂(lè)聞，說(shuō)新年趣事。 總之，順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成，需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力 高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 (二 ) 伴隨春節(jié)的來(lái)臨又一次迎來(lái)我的寒假，在假期里我不僅放松自己盡情的 狂野，對(duì)于這個(gè)特別的假期我想做些義務(wù)勞動(dòng)盡自己的綿薄之力。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，高中生容易被誤導(dǎo)，錯(cuò)誤消費(fèi)。 ④ 從社會(huì)方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。最好減少子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛(ài)慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。家長(zhǎng)的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的影響，所以，家長(zhǎng)平日一定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。有鑒于此，高中生應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，多聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤 儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。 ⑵ 從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀，并就有關(guān)問(wèn)題研究對(duì)策： ① 從高中生自身方面看：高中生一般年齡在 16—— 19 之間，自我意識(shí)較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。在環(huán)境保護(hù)問(wèn)題方面，有 %的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到，這表明大部分同學(xué)能自覺(jué)在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說(shuō)明順德高中生普遍的素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 ： %的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有 %的男同學(xué)則認(rèn)為可以。 %的同學(xué)的錢主要花在食品上， %花在衣著服飾上， %用在學(xué)習(xí)方面， %則花在娛樂(lè)方面。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對(duì)零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與節(jié)制，說(shuō)明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況，有 %的同學(xué)從來(lái)不記，只有 %的同學(xué)一直在記。 。受訪學(xué)生中，接近 98%的同學(xué)的零花錢來(lái)自于父母。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。 六 .研究結(jié)果： ⑴ 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析： ，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有 %的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花 ,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉 ,只有約 %的同學(xué)選擇了有錢盡管花。 ④ 討論，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論 。 ② 問(wèn)卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20 道有代表性的問(wèn)題制作成調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。 四 .研究步驟：確定課題 → 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 → 開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查 → 統(tǒng)計(jì) 數(shù)據(jù)，分析問(wèn)題 → 小組討論提出
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