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精選小學(xué)教研活動總結(jié)錦集五篇--文庫吧資料

2025-04-13 00:11本頁面
  

【正文】 作業(yè)批改種類多,任務(wù)繁重,但全體語文老師都做到統(tǒng)一進(jìn)度,科學(xué)合理布置作業(yè),批改及時,認(rèn)真、規(guī)范,書寫工整,特點突出。檢查時任務(wù)明確,制定出比較公正、規(guī)范的檢查方案。三、嚴(yán)謹(jǐn)、求實地進(jìn)行教案檢查和作業(yè)批改檢查。二、開展豐富多彩的語文實踐活動:語文老師,絕大多數(shù)是班主任,語文學(xué)科作業(yè)種類繁多:大小作文和試卷中的作文批改量大,本學(xué)期活動多,但所有老師都服從安排。四月份組織年組教研課王海娜老師的《郵票齒孔的故事》受到一致好評。年組語文老師都認(rèn)真及時評課,優(yōu)點看的準(zhǔn),姿態(tài)高,態(tài)度好,不足之處中肯地指出來,并書寫成文本交上來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽出時間蒞臨指導(dǎo)。(2)繼續(xù)開展研究課公開展示的校本教研活動。每周三下午語文老師在召集人的負(fù)責(zé)下按時、認(rèn)真完成集體研究課任務(wù),充分發(fā)揮中心發(fā)言人主講(中心發(fā)言人提前備好課),集體討論交流的智慧型研究模式,認(rèn)真務(wù)實,不走過場。數(shù)學(xué)教研組20xx年1月10日小學(xué)教研活動總結(jié) 篇4根據(jù)年初的教學(xué)工作計劃,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),積極開展教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),開展豐富多彩的教研活動,積極申報實施省教研課題,夯實校本教研,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有目的,有計劃進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究,全面提高一小語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期。四、注意自身提高,加快專業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學(xué)工作,在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。三、做好常規(guī)檢查,強化教學(xué)管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。四個年級,以備課組為單位,倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課;倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,以達(dá)到資源共享之目的。本學(xué)期共開校公開課3節(jié),執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認(rèn)真聽課,集體評議,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時了解課改動態(tài),多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),內(nèi)化教學(xué)觀本學(xué)年,教研組每周都開展教研活動,間周進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。小學(xué)教研活動總結(jié) 篇3時光荏苒,歲月如梭,20xx年已經(jīng)成為過去了。以上是我校一學(xué)期以來的39。五、設(shè)教師論壇,促進(jìn)經(jīng)驗交流,提高教育教學(xué)質(zhì)量。分散教研是教師利用空課時間、下課時間相互交流,一事一議,一事一論。我們教研形式采取集中于分散相結(jié)合。要求以年段教研組為單位,教研組長負(fù)責(zé)督促,每位教師最少聽10節(jié)本年段教師的常態(tài)課,增強互動交流,達(dá)到互相取長補短的目的。校級行政領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處不定時下班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,及時了解教師教學(xué)前沿動態(tài)。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度。三、抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校共開設(shè)語文教研課10節(jié),數(shù)學(xué)教研課10節(jié)。教研活動形式多樣,集中理論學(xué)習(xí),了解教研動態(tài);
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