年春季學期工作總結(實用5篇)-文庫吧資料
2025-04-12 22:34本頁面
【正文】 的優(yōu)點,對不足之處進行指導改進,帶好和管理好班集體,讓他們真正成為我的得力助手。 三、讓學生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性。了解學生、熟悉學生，學生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。經常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的`失誤承擔領導責任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經驗后，我就大膽地使用他們。處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系。雖然有些學生擔任過班干部，但目前工作內容、工作方法等都發(fā)生了變化。選拔是基礎，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應形成以班干部為中心的學生骨干力量。經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工合作，并且首先自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。這個核心，就是班主任領導下的班委會。”培養(yǎng)他們的自學、自理、自護、自強自律精神和能力。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時加強自身師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,真誠的對待班上的每一位學生?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、班主任以身作則加強的思想教育工作 以身作則，做學生的表率。 學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。特別是早上上學時段，家長送小孩子上學，放學接小孩回家時段，看管其他學生注意車車輛 學校安全工作的難度不斷增大。通過家?；ヂ?lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任。在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育。開展交通安全和食品安全知識教育。并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。 5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關。在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認識，提高了應對火災能力，也增強了生命意識和責任意識。 為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。 學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。 利用早會、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。 建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)
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