小學(xué)六年級班主任期末工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-12 22:23本頁面
【正文】 力宣傳，積極鼓勵，嚴格要求學(xué)生對待自己所任學(xué)課的學(xué)習(xí)問題，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)情況不（少）聞不（少）問，更有甚者去作一些不利于其它學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的宣傳。辦文明事，爭說文明話，爭創(chuàng)文明班。通過一段時間的了解，選定了有組織性，有紀律性，有威信，有管理能力的`同學(xué)為班干部成了班集體的核心和主流，使班集體形成一種凝聚力和積極向上的氣氛，利用每周的班會總結(jié)上周的情況，表揚好的同學(xué)，有進步的同學(xué)，批評幫助各方面差的同學(xué)，現(xiàn)已在班 集體中形成了班榮我榮，班辱我恥。因為，幾年來我一直遵循著： 一、基本情況概述 深入學(xué)生中，了解各個學(xué)生的過去、現(xiàn)在和將來的打算，成為學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生克服生活、學(xué)習(xí)、工作中的困難，對學(xué)生犯錯誤，要了解分析原因，耐心教育，正面引導(dǎo)，制度約束，多方面幫助其進步。小學(xué)六年級班主任期末工作總結(jié)2 當又一個學(xué)期結(jié)束時，我心里又悄然地笑了?！ ∵@學(xué)期的班務(wù)工作雖有一定的成績但仍有不盡人意之處?！ 】傊ㄟ^一個學(xué)期的培養(yǎng)，我班有組織性，有紀律性，有威信，有管理能力的同學(xué)做為班干部成了班集體的核心和主流，使班集體形成一種凝聚力和積極向上的氣氛，利用每周的班會總結(jié)上周的情況，表揚好的同學(xué)，有進步的同學(xué)，批評幫助各方面差的同學(xué)，現(xiàn)已在班集體中形成了班榮我榮，班辱我恥。有病的同學(xué)我都及時送他們?nèi)メt(yī)院治療。由于條件受到限制，學(xué)生的平時生活總的說來還比較艱苦的。 除此以外，我還注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣；勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣；參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣；多動腦，勤動手的習(xí)慣；大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達自己見解的習(xí)慣；獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣。我在教學(xué)中，結(jié)合誦讀，讓學(xué)生領(lǐng)略語言美、文字美，并在授課中將要背誦篇目教授的條理分明，教給他們省時高效的方法。這樣的循序漸進效果較好，平穩(wěn)引導(dǎo)了學(xué)生較好的完成作業(yè)。我酌情減少作業(yè)量，兵定低起點：首先要按時、按量完成作業(yè)。經(jīng)過我的不斷努力學(xué)生的學(xué)習(xí)都有不同程度的進步。結(jié)合課改的精神，在上課，作業(yè)等方面精心設(shè)計，讓學(xué)生都能 感受到學(xué)習(xí)的
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