學(xué)訪考察報(bào)告--文庫(kù)吧資料
2025-04-12 22:11本頁(yè)面
【正文】 來(lái)到學(xué)校，先聽(tīng)了語(yǔ)數(shù)外三堂課，這是他們的大講堂中的課程。拓展閱讀：學(xué)訪考察報(bào)告在校史館的參觀中，我們了解到普育學(xué)校有著悠久的歷史，它的創(chuàng)始人是溫瀛世先生，從他的家族中我們還見(jiàn)識(shí)到了什么是教育世家。我們都要終身學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格要求自己平時(shí)要勤讀書、勤思考、勤動(dòng)筆勤勞真實(shí)才能使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。其次，認(rèn)真挖掘教材的細(xì)節(jié)，做好課前充分的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)過(guò)程是一種具備發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的過(guò)程。充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，采用合作研學(xué)的教學(xué)形式，營(yíng)造學(xué)生研究氛圍，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和探究能力。教師要重視巡視中等生和學(xué)困生，要主動(dòng)給學(xué)困生提供幫助。培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。為適應(yīng)新課程改革，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)效益，我該怎么做呢？首先，改變教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。置身其中，沒(méi)有斑駁的墻壁作為歷史的印記，沒(méi)有古木蒼松記錄曾經(jīng)的悠遠(yuǎn)，雖然校園里從建筑到教學(xué)設(shè)施都是現(xiàn)代化的，但記者依然能感受到浸潤(rùn)其間的書香。優(yōu)雅精致的環(huán)境讓人的思想得到熏陶，恬淡平和的氛圍讓人的精神得到升華。本著邊探索、邊實(shí)踐、邊完善的原則，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中完善，在完善中提高，在提高中獲得有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)卓雅教育這一目標(biāo)。他們進(jìn)行有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究。而幸福人生必須以健全的身心和人格，良好的學(xué)習(xí)、交往和適應(yīng)社會(huì)的能力，積極樂(lè)觀的人生態(tài)度為基礎(chǔ)。感覺(jué)到老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功，立足教材，吃透教材，挖掘知識(shí)的內(nèi)涵，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，他們細(xì)致認(rèn)真的講解與剖析，使我受
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