讀書(shū)計(jì)劃合集六篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 22:13本頁(yè)面
【正文】 借課外讀物提供的材料，采取仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、改寫(xiě)、補(bǔ)寫(xiě)、真情表達(dá)、在新語(yǔ)境中運(yùn)用積累的語(yǔ)言等形式把課外閱讀和寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生有效積累?！ 。?）在家長(zhǎng)會(huì)上向?qū)W生家長(zhǎng)介紹課外閱讀的重要性及班級(jí)的閱讀規(guī)劃，要求家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的讀書(shū)環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為子女設(shè)置小書(shū)櫥，并希望家長(zhǎng)做到“三個(gè)一”：每月陪子女到新華書(shū)店1——2次，挑選一些可讀性強(qiáng)的書(shū)；每天陪學(xué)生讀一會(huì)兒書(shū)；為學(xué)生提供一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境?！ 。?）在班內(nèi)學(xué)生間、平行班級(jí)中建立“好書(shū)交換站”，實(shí)現(xiàn)“好書(shū)換著看”?！ 《?、讀書(shū)宣言 讀書(shū)口號(hào)：將閱讀進(jìn)行到底！ 讀書(shū)承諾：讓書(shū)成為形影不離的好朋友！ 我們的做法：一有時(shí)間就讀書(shū)！走進(jìn)教室更要讀書(shū)！ 三、活動(dòng)措施： 環(huán)境優(yōu)化措施 ?。?）建立班級(jí)小書(shū)吧，發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生至少帶來(lái)兩本書(shū)，使小書(shū)吧擁有一定數(shù)量的書(shū)籍?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。讀書(shū)計(jì)劃 篇4 一、活動(dòng)目的 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里?！ ￠喿x李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》。 閱讀李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》?！ ∽x《班主任之友》、《教學(xué)與管理》，提高自己管理班級(jí)的能力。 三月份： 閱讀有關(guān)語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。 利用晨讀時(shí)間，讀閱覽室里的語(yǔ)文教育教學(xué)書(shū)刊《山東教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》做好讀書(shū)記錄卡?！ ±脤W(xué)校教研組活動(dòng)進(jìn)行交流、網(wǎng)絡(luò)交流，積極和其他老師交流好書(shū)，感悟讀書(shū)心得?！ ∽x書(shū)與教學(xué)工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)?！ 〕浞掷霉?jié)假日的時(shí)間，去圖書(shū)館自由閱讀。 李鎮(zhèn)的《做最好的班主任》、 三、讀書(shū)形式： 積極參加學(xué)校組織的集體晨讀活動(dòng)，充分利用好每天固定的半小時(shí)閱讀時(shí)間。 二、讀書(shū)內(nèi)容： 學(xué)校圖書(shū)室的教育教學(xué)刊物。提高自己的課堂教學(xué)水平?！ 。ㄈ┗顒?dòng)流程 主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓； 參賽選手依據(jù)抽簽次序安排依次出場(chǎng)，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分； 工作人員及時(shí)收分、及時(shí)統(tǒng)計(jì)，評(píng)出名次； 主持人宣讀比賽成績(jī)； 頒獎(jiǎng)（各年級(jí)）?！ 。?）參賽選手要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)?！ 。?）演講順序分年級(jí)采用抽簽方式?jīng)Q定。是否超時(shí)?！ 。?）主體形象（10分） 演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力?！ ≌Z(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容?！ 。?）語(yǔ)言表達(dá)（30分） 演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。滿分為90分?！ ∑好课粎①愡x手演講時(shí)間為5—10分鐘，要求脫稿。②、演講稿的題目自擬，內(nèi)容可以是書(shū)評(píng)， 可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中的故事。每位參賽選手的演講內(nèi)容圍繞“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”這一主題，題目自擬。評(píng)委老師通過(guò)每位選手的自我介紹環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，滿分10分?！ 【拧⒒顒?dòng)細(xì)則 (一)參賽要求 內(nèi)容要求：本次演講比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一項(xiàng)為選手的自我介紹環(huán)節(jié)，第二項(xiàng)為選手的主題演講環(huán)節(jié)。
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