托班半日活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 22:03本頁(yè)面
【正文】 鴨》，第三個(gè)就是我們的親子手工制作《好玩的手套娃娃》。 在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝．同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。托班半日活動(dòng)方案8 一、 主持人致歡迎詞?！ ×何绮停赫?qǐng)幼兒安靜的`吃午餐，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)糧食，不亂扔事物殘?jiān)??！ ?活動(dòng)結(jié)束時(shí)提醒整理活動(dòng)材料和場(chǎng)地。 五：區(qū)域活動(dòng)：游戲區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū) 幼兒根據(jù)自己的意愿選擇區(qū)域活動(dòng)。） 5：組織幼兒開展戶外游戲“開小車”。 *啟發(fā)幼兒討論討論與思考，并激發(fā)他們對(duì)數(shù)字排列組合的興趣?！ ?請(qǐng)幼兒展示自己制作的車牌?！薄 ?：。為什么沒有車牌，就不能來(lái)到馬路上去呢？” *啟發(fā)幼兒說說要有車牌的理由。 2：嘗試用三個(gè)數(shù)字編制不同的車牌，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字排列組合的興趣?！ ∪?、生活活動(dòng) 請(qǐng)幼兒解便、洗手，提醒幼兒注意入廁安全和衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 到操場(chǎng)后迅速找到自己的位置站好，聽音樂跟著老師有節(jié)奏的做早操，注意提醒幼兒保持隊(duì)形，提醒個(gè)別幼兒認(rèn)真做操?！ ∫龑?dǎo)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)，進(jìn)區(qū)游戲?！ 「鶕?jù)假期安全責(zé)任書，向家長(zhǎng)一一解說安全方面的知識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合幼兒園，做好幼兒的安全教育工作。 （4）讓家長(zhǎng)觀看孩子們完成的美術(shù)作品；涂色、添畫、捏橡皮泥。 親子游戲，寶寶和家人一起表演《小動(dòng)物叫》 ?。?6:1016:20餐前準(zhǔn)備 （七）16:2016:50寶寶進(jìn)餐 ?。ò耍?6:5017:10寶寶入廁 ?。ň牛?7:1017:25離園準(zhǔn)備 (十)寶寶離園托班半日活動(dòng)方案6 一、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果 ?。?）幼兒向家長(zhǎng)展示音樂；律動(dòng)、舞蹈、唱歌 ?。?）讓幼兒以開火車的形式，把所學(xué)的兒歌展示給家長(zhǎng)?！ 。ㄋ模?5：30—15：40寶寶入廁 ?。ㄎ澹?5:4016:10活動(dòng)開始 談話：讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解好多平時(shí)看不到的東西，比如里面有好多好聽的兒歌，還有我們喜歡的小動(dòng)物，可好玩了?！ ∷?、活動(dòng)安排： ?。ㄒ唬?4：50—15：10 起床、入廁、洗臉，整理衣物?！ ⊥ㄟ^半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的保教工作，能積極、主動(dòng)配合，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育?！ ?．活動(dòng)延伸：幼兒戴上項(xiàng)鏈跳舞“新年好”結(jié)束課?！ ?． 完成后展示作品，讓幼兒感受到成功的喜悅?！ 。?） 教師巡視鼓勵(lì)幼兒大膽的自己穿。 3． 教師示范制作的方法并提出要求?！ ?zhǔn)備：彩色小圓片，絨線，各種圓形瓶蓋，吸管?！ ?．體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)內(nèi)容：提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁，洗手，取杯子點(diǎn)心。 6．幼兒玩球，注意不要碰到小朋友?！ ?．討論：請(qǐng)幼兒分別交流自己是怎么玩的，如：提著踢，滾動(dòng)，拍球，相互投球等?！ ?．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種球，知道球的形狀顏色?！ ∵^程：1?！ 。囵B(yǎng)幼兒初步社會(huì)適應(yīng)能力?！ ∫唬?健康：玩球 目標(biāo)：。 。 (3)要求手拿著彩線的位置要合適 完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅 游戲指導(dǎo):家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。 (1)左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。 游戲準(zhǔn)備： 彩色小圓片、彩線 游戲過程： 教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。 提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。 教育寶寶懂得愛惜圖書。 寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書，和爸爸媽媽一起看?！ 殞毢桶职謰寢屢黄鹇犂蠋熗暾闹v述故事一遍。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大圖書一本，寶寶書人手一本?！ W(xué)會(huì)正確閱讀圖書的方法。 指導(dǎo)要點(diǎn)：父母鼓勵(lì)寶寶聲音要響亮?！ ±蠋熀桶职謰寢尳o予鼓勵(lì)?！ 殞毢桶职謰寢屢黄鹣牒靡獙W(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。 初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。然后揭開布，問幼兒什么水果不見了?！ ∪?請(qǐng)幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。如：說說自己拿的是什么水果?！ 《?、 請(qǐng)幼兒分別看看、摸摸、說說桌子上的水果。最后將口袋里的水果都拿出來(lái)，請(qǐng)幼兒說出水果名稱。桌布一塊?！ ∠鞒善乃舾膳??！ ≡敢馀c大家共同分享水果?！ ∷?、 生活活動(dòng)： 觀察要點(diǎn)：看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì)沖洗肥皂沫?！ ?干毛巾若干?！ ÷犞魳饭?jié)奏走。
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