硬筆書法教學(xué)計(jì)劃(8篇)-文庫吧資料
2025-04-05 22:03本頁面
【正文】 目標(biāo)： 小學(xué)生寫字教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程?！ W(xué)會(huì)反復(fù)比較，反復(fù)推敲，提高寫字水平?！ ∫髮W(xué)生做到： 樹立“提筆即是練字的意識(shí) 寫字量要少而精，突出重點(diǎn)?！ ∧芰δ繕?biāo)： 要嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生眼到、心到、手到?！币虼嗣课唤處煻家W(xué)生的寫字訓(xùn)練是很重要的，只有這樣才能切實(shí)使學(xué)生的字一天天真的美起來。寫字教育要以《小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，做到：領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與；始終面向全體學(xué)生；落實(shí)教學(xué)全程管理。師生的字寫得怎樣，是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品味、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。寫好字是教師應(yīng)具備的教學(xué)基本功之一，是學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。“眼到”即仔細(xì)觀察字帖上的筆畫，字形；“心到”即心中對(duì)用筆特征、字形結(jié)構(gòu)和它們在格子中的位置有數(shù)；“手到”即下筆臨寫要把眼看到的，心中體會(huì)到的用手中的筆表現(xiàn)出來。硬筆書法教學(xué)計(jì)劃5 學(xué)年度總目標(biāo)： 以《小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，做到：領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與；始終面向全體學(xué)生；落實(shí)教學(xué)全程管理。 練寫前要會(huì)觀察、分析、掌握字的間架結(jié)構(gòu)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力?！ ≡谥笇?dǎo)學(xué)生寫字基礎(chǔ)上了解漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)?！ ○B(yǎng)成寫前認(rèn)真觀察、分析、比較的好習(xí)慣?！ ∽龅竭厡W(xué)邊練，把識(shí)字與寫字結(jié)合起來?！ 〗虒W(xué)中應(yīng)注意運(yùn)用多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好，鼓勵(lì)學(xué)生好好寫字，調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)寫字的39?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)中應(yīng)繼續(xù)嚴(yán)格要求，除要求握筆方法、寫字姿勢要正確、知道按比例和筆順規(guī)則書寫外，還應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成寫前認(rèn)真觀察、分析、比較的好習(xí)慣，逐步把握寫字規(guī)律?！ 《?、教材分析 本冊共要書寫250個(gè)生字，每一課的生字都融合了偏旁和結(jié)構(gòu)，共出現(xiàn)常用偏旁40個(gè)，每出現(xiàn)一種偏旁，都同時(shí)配合出現(xiàn)由這一片旁與別的構(gòu)字單位組成的例字。鋼筆楷書的特點(diǎn)及其筆畫書寫要領(lǐng)?！ 〉诙埽航o學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事，以此激勵(lì)學(xué)生?！ 〗虒W(xué)安排： 第一周：為書法課程開班做好準(zhǔn)備。每次講課都進(jìn)行一定數(shù)量的作品欣賞，分析其風(fēng)格特點(diǎn)、用筆特點(diǎn)。學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是硬筆楷書的創(chuàng)作訓(xùn)練?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容及基本要求： 硬筆書法課程主要講述硬筆書法的發(fā)展史，介紹歷代著名書法家及其代表作品，分析其藝術(shù)特點(diǎn)?！ 〖訌?qiáng)與家長的溝通，使家長督促學(xué)生多加以練習(xí)，以及在平常的作業(yè)中將在書法班學(xué)到的知識(shí)和技能加以運(yùn)用?！ ￠_辟展示臺(tái)，每月更換一次學(xué)生書法作品、給學(xué)生一個(gè)展示和發(fā)表的平臺(tái)?！ ∷?、教學(xué)中應(yīng)注意的問題： 每堂課都要進(jìn)行“講——看——練——評(píng)”的四環(huán)節(jié)教學(xué)和訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生每次都有收獲，每次都有提高?！ ∮洃浄?練心)：識(shí)記一大批漢字特別是不好寫的字的正確寫法。 擴(kuò)展法：讓學(xué)生了解書法史，主要了解中國歷史上的書法大家和著名作品，以及一些書法常識(shí)?！ ∪?、教學(xué)方法： 講述法：硬筆書法入門、基礎(chǔ)、提高的各種知識(shí)和技能。 提高：在硬筆楷書整體書寫能達(dá)到美觀的前提下，教寫硬筆行書，并指導(dǎo)和訓(xùn)練寫硬筆書法作品?！ ∪腴T：正確的坐姿，正確握筆，學(xué)習(xí)漢字硬筆楷書的基本筆畫(8個(gè))，變化筆畫(50個(gè)左右)。 通過硬筆書法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、一絲不茍、持之以恒的精神?；竟P畫(點(diǎn)) 第二講 基本筆畫(橫、豎) 第三講 基本筆畫(撇、捺) 第四講 基本筆畫(點(diǎn)、提) 第五講 基本筆畫(折、鉤) 第六講 基本筆畫(鉤) 第七講 復(fù)習(xí)并進(jìn)行研究 第八講 偏旁部首寫法1 第九講 偏旁部首寫法2 第十講 欣賞書法家偏旁部首的寫法 第十一講 書法比賽 第十二講 針對(duì)作品進(jìn)行自評(píng)、互評(píng) 第十三講 欣賞書法作品 第十四講 練習(xí)指導(dǎo)，謀篇布局 第十五講 完成一份完整的書法作品硬筆書法教學(xué)計(jì)劃2 一、教學(xué)目標(biāo) 通過本期硬筆書法教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣(正確的坐姿、執(zhí)筆)， 具備規(guī)范、工整、美觀地書寫漢字的能力?！ ∈褂梅礁窦?，豎格紙、橫格紙或無格紙，取消參考坐標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生在脫離參考坐標(biāo)的情況下自主把握字形結(jié)構(gòu)的能力，自主控制作品的整體美感的能力。在學(xué)生逐步熟掌握單字的寫法后，著重訓(xùn)練學(xué)生在書寫大篇幅內(nèi)容時(shí)控制整體美感的能力?！ ?使用田字格紙，逐漸減少參考坐標(biāo)，逐步提高學(xué)生把握間架結(jié)構(gòu)的能力?！ ∈褂妹鬃指瘢敿?xì)分割字內(nèi)空間，利用多位坐標(biāo)
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