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正文內(nèi)容

精選中班工作計(jì)劃模板匯總7篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:58本頁面
  

【正文】 促進(jìn)幼兒、全面的個(gè)性化的發(fā)展。中班工作計(jì)劃 篇6  一、情況分析  本學(xué)期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過一年多的集體生活,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)對象:陳國勇、劉燦、張桂仙、鄧姣、陳濤、彭濤等?! ∥?、其他工作  繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對性,有目的。同時(shí),配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作?! 〖訌?qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張弛有度,特別注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。  嚴(yán)格執(zhí)行《一日安全作息制度》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》《金鐘二中學(xué)生德育量化考核制度》《72班班規(guī)》?! ∫?guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象?! ∽ズ梅ㄖ平逃貏e密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育的目的?! 〖訌?qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)?! ≈饕ぷ髦攸c(diǎn):  加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上住校學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng),特別是新學(xué)期初,有十余人轉(zhuǎn)入,給班級管理帶來了一定困難。全班整體素質(zhì)在年級中相對較差,尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小。同時(shí)以學(xué)?!拔拿?、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”重要理念為指導(dǎo),從班級實(shí)際出發(fā),更新德育內(nèi)容,改進(jìn)德育方法,注重實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展?! ∫陨鲜潜緦W(xué)期的保育工作計(jì)劃,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)視和指導(dǎo)?! 。玻e極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的題目?! 。保ㄆ诮M織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄?! ×?qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。保教職員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、晝寢室紫外線消毒等。  五、加強(qiáng)保教職員的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)?! ∽層變毫私馍钪谐R姷囊恍┌踩珮?biāo)志,知道碰到困難時(shí)一些簡單的自救方法。在活動(dòng)中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等?! ∫_保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)?! ¢_展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的`活動(dòng)愛好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等?! 。?、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿***服、鞋襪,整理自己的床上用品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品?! 。?、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜?! 榱素瀼亍队變簣@教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。中班工作計(jì)劃 篇4  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地長大,讓家長們放心工作。指  導(dǎo)幼兒掌握各種游戲的玩法,并能創(chuàng)造一物多玩?! ∽⒅赜螒虻脑u價(jià),充分運(yùn)用教師評價(jià)與幼兒互評、自評結(jié)合的方式,使幼兒的區(qū)域活動(dòng)更趨規(guī)范化,讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高?! ≡谟變河螒驎r(shí),教師盡量不干預(yù)幼兒,以一個(gè)旁觀 者的身份進(jìn)行觀察,掌握幼兒游戲情況,觀察幼兒是如何處理糾紛的,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些必要的指導(dǎo),促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步成熟、完善。  三、游戲總指導(dǎo)  為游戲區(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料,讓每個(gè)幼兒都有操作、探索的機(jī)會(huì),并隨著游戲內(nèi)容得更換和深入增加游戲材料?! ⊥ㄟ^藝術(shù)游戲,培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的能力。  培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力?! ⊥ㄟ^結(jié)構(gòu)游戲,使幼兒學(xué)會(huì)基本搭建技能,培養(yǎng)幼兒的合作能力?! 《?、游戲總要求:  鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。游戲過程中幼兒自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。游戲中小朋友之間的相互溝通太少。游戲時(shí)聲音較大。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足,造成幼兒游戲情節(jié)比較單一。進(jìn)入中班后,小朋友對游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí),游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲,與同伴之間的交流也變得更豐富了,并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié),能夠與同伴合作進(jìn)行游戲,解決一些簡單的小問題。因此本學(xué)期,我們將在區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和角色游戲的開展方面作出一定的調(diào)整。而不同年齡幼兒的自主性游戲有著不同的特點(diǎn)和水平,它對促進(jìn)兒童發(fā)展有不容忽視的價(jià)值。中班工作計(jì)劃 篇3  游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng),而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。  對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄,及時(shí)反饋幼兒的在園表現(xiàn),與家長互換見?! 「鶕?jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥?! ∥?、家長工作:  利用入園及離園時(shí)間有針對性地與家長交流溝通,互相交換意見,使家園教育步調(diào)一致
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