高中班主任教學總結三篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 。高中班主任教學總結 篇3 這學期我擔任高二(3)班的班主任，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領導下走在前列?！ ∫陨鲜潜救说那猩砀惺?，不一定對。這個學期有幾次考試，還是有幾份試卷要么過難、要么有些題目已經(jīng)做過。下次輪換。但是，我還是想提兩點建議： 1. 在平時限時訓練的安排上是否過多，有時學生真的考的很麻木，很煩了。上次黃剛老師來作的講座中講到的書面表達復習中應該注意的幾個點，對于我們后階段的復習起到了很好的指導作用。比如，有些關于高考的新方向我們就不知道。除了多看書、多探索新的教學方法，也需要多多向外拓展，向名師學習。所有的這些都可以在集體備課中提前安排。然后針對學生的典型錯誤，應該有補救的練習。畢竟光靠老師布置的這點閱讀練習室遠遠不夠的。 另外，科學合理地設計和布置課后作業(yè)對學生的復習能夠起到很大的幫助。聽寫、閱讀的作業(yè)可以偶爾抽查，但是作文一定要認真批改。因此，老師需要多花時間來研究學生。另外，高三階段的學生也需要更多的關注。更多的時間應該花在備課和研究教學上?！ ≡賱t，高三階段，教師也要分清楚工作的重點。而且因為都是不一樣的思路，所以有些方法到底效果好不好還不得而知。教師就可以有更多的時間研究高考的新動向和提高自身的教學水平。比如英語學科的詞匯和書面表達材料。并且能夠通過其它組的使用加以改進。 其次，高三復習資料的傳承。有了明確的復習方向，才能做到有的放矢，事半功倍。到了第二學期更多地進行專題復習。雖然，英語不像其它學科有明確的一輪和二輪的概念，但是我覺得第一學期和第二學期的側重點是很不一樣的?！ 〗Y合這四年的教學探索，現(xiàn)總結高三階段的教學工作如下： 首先，高三復習得有一個科學、合理的安排。由此帶來的便是，所任教班級的成績也越來越好。這些進步都是得益于向老教師學習和自己的鉆研。在此也確實有必要對這四年的高三教學工作作個總結。這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷地努力、刻苦，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。首先，肯定和強化學生升大理由，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據(jù)自己的具體學習狀況，為自己高考設置一個目標把目標放在桌上，天天督促自己。這個方面需要老師耗費大量的時間和精力。總之，多為成功找理由，不為失敗找借口。所以基于以上考慮，我在與學生作好較充分的溝通后，要求每個學生寫出升大的至少十大理由，理由越具體生動越好，讓學生憧憬自己未來的大學生活?！ ∶鎸ΜF(xiàn)在大學擴招，學生上線人數(shù)越來越多的形勢，如何引導學生樹立自信，強化學習動機，學會學習，學習考試，成為我的工作的重中之重，我首先讓學
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