尖子生會議發(fā)言稿-文庫吧資料
2025-04-05 21:50本頁面
【正文】 是我喜歡的，我肯定可以做好，碰到難題時可以對自己說，這題連我都不會，其他人肯定也不會 四、狀態(tài) 大家如果看體育比賽的話，經(jīng)常會聽到“狀態(tài)”這個詞。什么是心理暗示呢?就是自己騙自己。那么怎樣才能提高自信心呢?可能你會覺得自己沒有什么值得炫耀的資本和成就。真正自信的人應該抱著這樣的心態(tài)：即使沒做過，我照樣也能做出來，而且還要比別人做得好。比如，不少同學提出資料、練習不夠的問題?！ ∽钪匾模悄銈儗ψ约旱男判?。而最重要的是老師的敬業(yè)精神，這一點我們一中的老師更加優(yōu)秀?！ 谴ㄒ恢械睦蠋煙o論是教學水平還是敬業(yè)精神絕對不輸于任何一所學校。不過有一件事實不知道大家想過沒有，每年高考吳川一中能考上300多重點，而同檔次的遂溪一中、廉江中學才考一兩百人，說明我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，管理制度還是經(jīng)得起考驗的。不過這一點你們并不孤單，因為湛江一中、華師附中，甚至清華、北大的學生也和你們一樣抱怨?！ ∪⑿判摹 ∥覀円獙W校有信心，對老師有信心，對自己有信心?！ ∫虼耍忌虾么髮W是我們現(xiàn)階段為實現(xiàn)理想所必須確立的目標。你有更高的概率取得事業(yè)的成功，實現(xiàn)自身的價值。你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侶。 二、目標 下面我們講講怎樣實現(xiàn)理想，比如怎樣才能得到幸福呢?這個問題太復雜，沒有人能回答?！ ∽鳛橐幻麑W生，我們應該樹立怎樣的理想呢?如果你沒有特別的想法，我可以給個建議。正因為有夢想并為之奮斗，人類才因為渺小而偉大。我們?nèi)祟惸軇?chuàng)作出那么多優(yōu)秀的文學、藝術作品。所以，從那一刻起，成為一名好的物理老師就成了我的一個理想?？赡苣銜?，這與我有什么關系，對吧。我是怎樣醒悟的呢?有一天晚上我看著月亮的時候，腦海里突然閃過一個念頭——那里曾經(jīng)有人上去過。大多數(shù)同學現(xiàn)在是沒有理想的，我想，你們大多數(shù)人會感到迷茫，這很正常，在你們這個年齡我也迷茫過，對社會迷茫，對前途迷茫，找不到人生的意義所在。現(xiàn)在，我想請有理想的同學舉手，讓我們看看有多少人?？赡苣銜Γ@個理想也太小了吧。可能你會說，我的理想是以后賺很多錢，對不起，這不是理想，這是欲望?！ ∫?、理想 同學們，如果我問你，你的理想是什么?你會怎樣回答。今年，我們這一屆又將對這個目標發(fā)起沖擊，成敗的關鍵就在于在座的各位同學以及剩下的這六個多月的時間。大家知不知道我們這一屆的重點目標是多少?對，400人。學業(yè)成績 注意飲食衛(wèi)生，按時作息，加強鍛煉 排除一切干擾（同學、家庭的干擾，早戀等），有心事要速找老師幫忙解決 胸懷天下的志向 腳踏實地的努力 悲天憫人的情懷 堅忍不拔的意志 有三種情感，單純而強烈，支配著我的一生：對愛情的渴望，對知識的追求，以及對人類苦難難以承受的同情。把自己變成老師，在指導同學時要組織好語言、解題技巧、解題思路等，等于加深了自己的復習，甚至會突然出現(xiàn)靈感發(fā)現(xiàn)更好的解題思路和方法。針對自己的實際情況、薄弱環(huán)節(jié)不斷反復復習，自己的復習與老師的復習雙管齊下，同時進行，可不同進度?！ ≈朴喿约旱膶W習計劃，對待每一次考試的分數(shù)，注重考試策略、技巧和試后分析 ※不要滿足于現(xiàn)狀 ※重新反思：哪道題浪費了多少時間—當時考試時是用什么方法去思考的—應該會還有什么更好的方法—現(xiàn)在的分數(shù)是多少—排除非智力因素失分后可達多少分—與滿分還相差多遠—主要是什么原因造成的—以后從哪方面著力提高成績 課后復習 ※系統(tǒng)復習。我記得我讀高中的時候，我讀的是文科，當時我就有一個很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對政治學科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學科的學習的話，我將用高考學科中的哪一個學科來彌補？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學科的成績提高，而且要把這個學科學得最好！面對政治，我現(xiàn)在都只能說我是苦過來的，因為到今天，我都談不出自己對政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過苦學，在高考中我真的實現(xiàn)了自己的諾言，在所有學科里，我的政治考得最好?！ ×硗?，現(xiàn)在我們雖然進入了前300名，但只能說明我們的總分優(yōu)勢比較強；可以這樣說，我們幾乎每個同學都有相對的弱科，有的還不止一科，有的某些學科相對還很弱?？v然是我們所學的學科，也不能只把眼光對準課本和教輔資料，在該學科有關領域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識的營養(yǎng)，來完善自己的知識體系。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。對于一個想要進入一流名牌大學學習的中學生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以后只把眼光對準所學學科的學生是不可能考上名牌大學的。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學在學習時也應該有所側(cè)重?！ ?
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