有關(guān)教學(xué)計劃7篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:48本頁面
【正文】 于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。教學(xué)計劃 篇5 一、教學(xué)目標(biāo) 通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。每周可以利用一節(jié)課進行化學(xué)活動課，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、物質(zhì)的量的綜合訓(xùn)練、溶液濃度的計算、化學(xué)史、元素周期表的應(yīng)用、酸堿性質(zhì)的擴大應(yīng)用、社會化學(xué)簡述等；鼓勵學(xué)生除做好課堂分組實驗外、積極做好“家庭小實驗”引導(dǎo)學(xué)生利用掌握的知識去解釋生活中的基礎(chǔ)現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加他們的視野。 三、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進 學(xué)校承擔(dān)了一定的化學(xué)立項課題，備課組各成員要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組的積極領(lǐng)導(dǎo)下，努力參與課題研究，為學(xué)校的教科研和教改貢獻一份力量，達到教與學(xué)的統(tǒng)一、教與研的統(tǒng)一?！ ∽龊谜n后反思工作，及時總結(jié)教學(xué)心得和經(jīng)驗不斷提高教學(xué)水平。明確教學(xué)過程中值得注意的問題。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度；每章一次的測驗題，并要達到一定的預(yù)期效果。按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課和個人備課相結(jié)合，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。在以后的教學(xué)過程中，堅持在備課組中發(fā)現(xiàn)、了解情況，并及時討論和解決。新學(xué)期開始，我們繼續(xù)鉆研教材和體會新課標(biāo)的指導(dǎo)精神，并逐步了解、熟悉學(xué)生的實際情況，做到備書本、備學(xué)生、備實際，制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃?！ ∫?、有計劃的安排一學(xué)期的教學(xué) 在開學(xué)之前，我高一備課組各成員充分分析和總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生情況，并要求各成員準(zhǔn)備制定本學(xué)期的具體教學(xué)計劃和措施?！ 。喝绻硕嗑鸵e開，一星期建議對每個學(xué)生開3天課，3天可以錯開不要一下子上3天?！ ?. 購買辦學(xué)工具 8. 擬訂幾個學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)?！ ?. 宣傳工作：，讓學(xué)生感興趣。(小朋友的興趣很容易搞定，但決定權(quán)確實家長。)有實力的話再多個學(xué)校發(fā)展。教學(xué)計劃 篇3 1. 畫室名稱：必須給所辦的畫室設(shè)立一個畫室名稱(很重要) 2. 畫室性質(zhì)：以教學(xué)、誘導(dǎo)、自我創(chuàng)意為宗旨 3. 生源范圍：將生源設(shè)定為當(dāng)?shù)匦W(xué)、(原因小學(xué)生繪畫能力低，有利于教學(xué)。 五、課時安排：每周兩節(jié)課。 利用學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生多接觸各種樂器，可教學(xué)幾種簡單的樂器，如笛子、口琴等?！ 〔捎媒處熃?、聽錄音、優(yōu)生教的手段認(rèn)真鼓勵、督促學(xué)生學(xué)習(xí)?！ ≈酪粲虚L短、強弱，談出走與跑的長短，練習(xí)隨歌聲或樂曲進行擊拍， 初步做到均勻、準(zhǔn)確?！ ∧軌蚝痛蠹乙黄鹫R地演唱并背唱歌曲《小雨沙沙》、《放牧》?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生們愛祖國、熱愛大自然的情感。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，特定計劃如下。學(xué)生中樂感能力強的占2/5，中等生占2/5，樂感較差的占1/5，學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性充分被調(diào)動起來了。 進行章節(jié)知識的回顧，對已學(xué)的知識進行歸納總結(jié)，使之做到系統(tǒng)化，便于學(xué)生的把握和鞏固提高?！ ∫蛉嗽O(shè)題，因題選人，做到全體同學(xué)都有發(fā)言的機會，同時肯定優(yōu)生，鼓勵中差生，達到促進師生關(guān)系和諧的發(fā)展?！ 。ǘ┨醿?yōu)補差的措施： 面向全體同學(xué)，以目標(biāo)抓優(yōu)生，以情感促差生，以競爭促中等學(xué)生?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課改理念下的教學(xué)，做好資源共享，在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，做到因材施教、因人施教?！ 〗虒W(xué)措施： （一）提高課堂效率的措施： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩。特別是認(rèn)圖能力和動手實驗的能力較弱。學(xué)生雙基情況從其上課情況看，他們的基礎(chǔ)不夠扎實，很多簡單操作做得不夠充實，缺乏實踐能力，以至于影響其創(chuàng)造能力和想象能力，對知識的理解和領(lǐng)會的能力較弱；對知識的運用能力有待加強。學(xué)習(xí)的目的性不夠強，對科學(xué)缺乏興趣愛好。難點：電壓的概念：研究電阻的相
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