己所不欲勿施于人演講稿-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:47本頁(yè)面
【正文】 制造麻煩。然后由其他同學(xué)針對(duì)這一事件，發(fā)表了自己的看法。 這一事件沒有就到此結(jié)束，我緊接著召開了一次班會(huì)。李乘風(fēng)把嘴張得很大，隨即扭過(guò)頭向樓下跑去。“乘風(fēng)，速度還挺快！很可惜，你的書也不小心被你的同桌扔下去了?！袄蠋?，我把書撿回來(lái)了?！鳖伇犹鹆祟^，滿臉堆滿了委屈。“顏丙庥，他給你扔了幾次書？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，嚴(yán)肅地問道?！蔽业脑拕傉f(shuō)完，他就快速地往樓下跑去。這個(gè)孩子倒沒有撒謊?！俺孙L(fēng)，是你把同桌的書扔的？”我走到李乘風(fēng)的座位前，輕輕地說(shuō)。老師上課他睡覺，自習(xí)時(shí)間他打鬧。李乘風(fēng)，十一班名人也。結(jié)果李乘風(fēng)就把顏丙庥的書扔了，這已經(jīng)不是第一次了。“老師，李乘風(fēng)把顏丙庥的數(shù)學(xué)課本扔到樓下了！”一走進(jìn)教室，值日班長(zhǎng)張?zhí)祢溚瑢W(xué)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。如今已寫在了聯(lián)合國(guó)總部大廳的墻上，這說(shuō)明優(yōu)秀的品德會(huì)獲得全世界的認(rèn)可的?！ 【犹故幨?，便是用豁達(dá)的胸襟去活著，悲他人之所悲，樂他人之所樂，用自己的人格魅力獲得更多人的賞識(shí)與認(rèn)可，才能建立良好的人際關(guān)系，才能讓自己的人生升華，達(dá)到一個(gè)新的高度。然而，我們所排斥的東西別人會(huì)喜歡嗎？人是為自己而活的，但一個(gè)人如果僅為自己而不顧他人，就是將自己孤立起來(lái)了，那樣的人生又有何意義？不妨換位思考一下，食堂中，你前面有人插隊(duì)，你會(huì)作何感受？你想把問題推到別人身上去，別人卻將問題又轉(zhuǎn)向你，你又如何？ 人生在世，各有各的生存狀態(tài)，各有各的心路歷程，也各有各的價(jià)值觀念，這都是不能強(qiáng)求的，但做人做事不能沒有原則。六十億個(gè)人有六十億不同的思想，倘若只按自己所喜好的思想去生活，如白圭一樣，這個(gè)世界將會(huì)怎樣？將視野放開，將頭抬起，將別人納入你的胸懷，學(xué)會(huì)去體貼他人，你所不愿承受的就不要強(qiáng)加給別人，令你快樂的就與他人分享，這個(gè)世界便多了一份理解，一份關(guān)愛，便少了一份爭(zhēng)執(zhí)，一份悲傷。這就是以鄰為壑的典故。儒家弟子白圭卻向老師孟子提出了這樣一個(gè)問題：大禹治水，是把洪水引到遙遠(yuǎn)的海邊，為什么不就近引到鄰國(guó)去呢？這樣豈不是更省事?！ 】鬃釉唬杭核挥鹗┯谌?。 從這個(gè)故事我懂得了一個(gè)深刻的道理，一個(gè)人僅有做到己所不欲，勿施于人道理就行了。如果你想要得到別人的尊重，你就不能把自我的不喜歡的事情強(qiáng)加于別人，首先要做到尊重別人，才能讓別人尊重與你?！ ≌軐W(xué)家告訴他因?yàn)槟阌绣X以后，只看到自我而看不到別人了。意思就是，不要把自我不喜歡的事情強(qiáng)加給別人，而要設(shè)身處地的為他人著想?！ ∑渲校核挥鹗┯谌?。 所以作為一個(gè)自由主義者，我認(rèn)為應(yīng)該不但己所不欲勿施于人，而且己所欲也不能施于人，這是一個(gè)文明社會(huì)公民最起碼的認(rèn)識(shí)。也就是說(shuō)“自己不愿意的事，不要強(qiáng)加給別人”但是如果是自己愿意的事，就可以強(qiáng)加給別人！ 如此野蠻強(qiáng)盜的理論可以被認(rèn)為是正確的而學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出來(lái)的人不是奴才就是劊子手，奴才們正著用，劊子手反著用，反正都有道理?！薄 ∠氡乩戏蜃赢?dāng)年說(shuō)這話的時(shí)候一定也很得意于自己的思想認(rèn)識(shí)水平很高，覺得只要能做到“己所不欲，勿施于人”就算修煉到家立地成佛了。衛(wèi)靈公》中有這樣一段話“子貢問曰：‘有一言可以終身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。己之所欲，勿施于人，是從他人角度出發(fā)的善意，有如涓涓細(xì)流，長(zhǎng)久的滋養(yǎng)著需要的人。捐助者的本意是箱借助媒體的力量，讓更多的人幫忙他們，可卻因?yàn)槲丛芯康奖魂P(guān)心者的想法，強(qiáng)加的關(guān)心反而傷害了他們。這一切本該是完美的，可有些捐款者刻意地向電視臺(tái)尋求報(bào)道，借此來(lái)展示自我的善心，呼吁更多人加入來(lái)幫忙這些有夢(mèng)想的少年。 海涅曾說(shuō)，有時(shí)候我們播的是龍種，收獲的卻是跳騷?？蓪?shí)際上，這同樣也是一種強(qiáng)加的關(guān)心，當(dāng)我們把菜夾進(jìn)別人碗里時(shí)，潛意識(shí)里不正是想讓對(duì)方吃下嗎但我們所喜歡的食物卻并必須是對(duì)方也喜歡的，可倘若拒絕，就可能會(huì)被貼上：不給面子，不懂禮節(jié)的標(biāo)簽?！ 『芏鄷r(shí)候，我們喜愛的東西未必是別人所喜歡的，每個(gè)人都有自我的愛好，一味地強(qiáng)加給別人反倒會(huì)起到相反的效果?！币馑际亲晕也幌胍模膊荒軓?qiáng)加給他人。今日認(rèn)真地的思想吧。這還能促進(jìn)團(tuán)結(jié)，使社會(huì)安定。這句話在階級(jí)矛盾尖銳激烈的時(shí)期是不可能做到的。還有個(gè)故事：東晉大臣庾亮，他騎的馬里有一匹很兇，有人讓他賣掉?！ ∷耄阂谰退牢乙粋€(gè)吧，不要再叫別人看見遭殃。有些故事正表現(xiàn)出己所不欲，勿施于人的道理?！ ≈袊?guó)的《論語(yǔ)》就如同西方的《圣經(jīng)》一般，是對(duì)一個(gè)民族或一個(gè)區(qū)域文化的概括和統(tǒng)領(lǐng)。這還能促進(jìn)團(tuán)結(jié)，使社會(huì)安定。這句話在階級(jí)矛盾尖銳激烈的時(shí)期是不可能做到的?！ ∽晕也幌胍臇|西，切勿強(qiáng)加給別人。己所不欲，勿施于人。意思是：自我不愿意做的事，不要強(qiáng)加給別人。他、它出自《論語(yǔ)》?！ 拇笥砗桶坠邕@兩個(gè)人的治水方法來(lái)看，大禹這種推己及人的精神，才是值得我們欽佩和效仿的。而你的方法只是修堤堵河，把鄰國(guó)當(dāng)作大水溝，結(jié)果洪水都流到別國(guó)去，與己有利，與人卻有害。 到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有個(gè)叫白圭的人，跟孟子談起這件事，他夸口說(shuō)：如果讓我來(lái)治水，一定能比禹做得更好。在這個(gè)過(guò)程中，大禹三過(guò)家門而不入。大禹接受治水的任務(wù)時(shí)，剛剛新婚。你有權(quán)
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