幼兒園教研計(jì)劃匯總五篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)教育滲透在一日生活的各項(xiàng)活動之中，尤其是其他領(lǐng)域活動和游戲活動中。 數(shù)學(xué)教育活動應(yīng)滲透于一日生活之中?！ ?chuàng)設(shè)模擬現(xiàn)實(shí)生活的活動情境?！ ∮變簣@數(shù)學(xué)活動與科學(xué)探究的操作材料不同，不太需要精密的工具儀器，更多地應(yīng)是日常生活中的各種物品、當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源和安全的廢舊材料，這樣一是可以讓幼兒真切地體會到“數(shù)學(xué)就在身邊”；二是可以讓幼兒學(xué)會珍惜和利用資源；三是可以保證數(shù)量，做到幼兒人手一套操作材料；四是節(jié)約了教師制作教具的時間和幼兒園的物質(zhì)資源。所以，教師要善于挖掘數(shù)學(xué)內(nèi)容中的`生活情境，讓數(shù)學(xué)貼近生活；要盡量地去創(chuàng)設(shè)一些生活情境，從中引出數(shù)學(xué)問題，并以此讓幼兒感悟到數(shù)學(xué)問題的存在，引起一種學(xué)習(xí)的需要，從而使幼兒能積極主動地投入到學(xué)習(xí)、探索之中。 以“生活情境”的導(dǎo)入，引出數(shù)學(xué)問題?！ 』顒幽繕?biāo)的制定應(yīng)關(guān)注與生活的聯(lián)系?！ 〗處熞朴诎l(fā)現(xiàn)生活中幼兒感興趣的數(shù)學(xué)問題，將其生成為數(shù)學(xué)活動。而現(xiàn)實(shí)生活為幼兒提供了通向抽象概念的橋梁?！ 〗逃齼?nèi)容的選擇應(yīng)聯(lián)系幼兒的生活?！奔磸?qiáng)調(diào)幼兒園數(shù)學(xué)教育應(yīng)生活化?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中將科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)之一定位為：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。 本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)教育生活化。上課教師在課后及時撰寫與上傳活動報道至校內(nèi)網(wǎng)。 網(wǎng)絡(luò)宣傳。 d、教學(xué)案例。推薦文章、推薦課例每學(xué)期一篇，附推薦理由?！ 、文章學(xué)習(xí)?！ ∶繉W(xué)期兩次教研成果展示，期中、期末各一次?！ ‰p周：每雙周一次大教研活動，其中包括5次由數(shù)學(xué)教研組的教師向全園開放的園級教研課，地點(diǎn)：開課教師所在班級；兩次匯報活動，地點(diǎn)：三樓多功能室。 大班組 中班組 小班組 教研組活動?！ 《?、常規(guī)管理。每天由教師主導(dǎo)發(fā)起的集體教學(xué)活動不超過1次,加大戶外游戲和體育活動時間,不少于2小時,每個班級的戶外游戲材料和活動不少于5種,每個班級有6個左右的游戲區(qū)域,允許兒童自己創(chuàng)造玩法. 4. 積極開展讀書沙龍等活動,、區(qū)域游戲、生活活動的觀摩、中年教師的示范課、新教師的亮相課、匯報課等教研活動,以促進(jìn)不同層次教師的專業(yè)發(fā)展. 三、逐月安排: 九月份: . 《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》以及六個支架的要求. . . . . 、愛老師的情感. . 十月份: . . 、大班幼兒午餐的自主完成. . 十一月份: . . . 4. 組織全園課程敘事活動. 十二月份: . . 3. 家長半日活動開放活動. 4. 組織教師交流討論觀察幼兒的收獲、體會. 一月份: 1. 做好學(xué)期結(jié)束工作. 2. 上交各項(xiàng)資料. ,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn).幼兒園教研計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想。合理擺放
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