小學六年級班主任的教學工作總結-文庫吧資料
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 暴自棄了，所以，在上一學期我的轉化工作沒有落到實處，還有很長的路要走。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。首先要把真誠的愛給予后進生?！ ≡谖野?，后進生在班中為數(shù)不少。另外，我從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、講故事、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。因此，在班主任工作中，我積極引導學生學好功課。 三、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。這樣管理班級，孩子們充分參與，增強了班級的凝聚力。我感受到了“放權”巨大好處，充分放手讓學生自己做，不僅提高了學生的管理能力，更重要的是讓孩子們認識到班級管理是靠大家的，自己成了班級的主人，遇事情能夠自己嚴格要求自己，不再是被動的服從。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。本學期自開學來，我有意識地對班級同學進行觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，具有很強的自制力和奉獻精神的學生來擔任班干部?！ ∫粋€良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。收到了良好的效果。盡職盡責，教
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1