小學六年級班主任的教學工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 受到了“放權(quán)”巨大好處，充分放手讓學生自己做，不僅提高了學生的管理能力，更重要的是讓孩子們認識到班級管理是靠大家的，自己成了班級的主人，遇事情能夠自己嚴格要求自己，不再是被動的服從。本學期自開學來，我有意識地對班級同學進行觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，具有很強的自制力和奉獻精神的學生來擔任班干部。收到了良好的效果?！ ≡诎嘀魅喂ぷ髦?，我以身作則，做學生的表率。 班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學六年級班主任的教學工作總結(jié)小學六年級班主任的教學工作總結(jié)范文 不知不覺的又過了一個學期，這個學期似乎過得格外快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是第二年當班主任了?；叵脒^去的一個學期，身為六年級的班主任我有很大的壓力，總體來說，不能很好地把握孩子們的思想動態(tài)，沒有能夠?qū)崿F(xiàn)學生全方面的發(fā)展，作為老師，我首先做出強烈的檢討。下面是我本學期班主任的幾點做法： 一、嚴格要求自己，做好表率。加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，真誠的對待班上的每一位學生。這個核心，
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