幼兒園小班20xx健康教育工作計劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 子與同伴間的情感交流。 1為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境?！ ?熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。 巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。減少幼兒的等待時間。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖?！ ‰S時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)?！ ∨c幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂?！ ￠_窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢?！ ?收拾玩具，放好桌椅，離開活動室?！ ?在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個，有秩序地散步?！ ?安靜就寢，睡姿正確。 1學(xué)會餐后擦嘴，用溫水漱口。 學(xué)習(xí)使用餐具?！ ≈鸩綄W(xué)會飯后洗臉、漱口?！ ∠词謺r不玩水，學(xué)會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手?！ ≈鸩金B(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣?！ 峙?，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差，有幾個幼兒體質(zhì)較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。 一、班級情況分析 本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。 【篇二】 在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時機”。 ，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運動意識和能力。能連續(xù)不斷地拍球?！ 。層變河谐浞值臅r間自由探索，教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運動器械。掌
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