精選下學(xué)期中班工作計劃錦集5篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 面： 好習(xí)慣的養(yǎng)成可以使孩子們終身受益，中班孩子已具備了一定的自我服務(wù)能力，本學(xué)期在保育方面我們將重點引到、督促孩子們養(yǎng)成各種良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！ ?chuàng)設(shè)“禮儀寶貝就是我”的墻飾，每周評選兩位表現(xiàn)出色的幼兒，將他們的照片展示在墻面上?！ ∽鹬厮耍龅秸J(rèn)真傾聽、不隨意打斷別人講話和活動，并學(xué)著與他人協(xié)作游戲?！ ∧苤酪恍┗镜氖謩菡Z言，在日常生活中能用簡單的手勢語言表達自己的意愿。所以本學(xué)期我們將繼續(xù)重視孩子的禮儀教育?！ ±蒙鐓^(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放?！ ⊙埣议L參與和指導(dǎo)我們的教育活動，達到家園共育的效果?！ ∽⒅亟逃袨榈挠^察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高?！ ”緦W(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣?！ 「鶕?jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究幼兒園活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，幼兒園活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?！ 《ㄆ谡匍_班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施?！ ∪焕蠋煻紝寻踩ぷ鞣旁谑孜?，增強工作責(zé)任感。在上課的時候創(chuàng)造思維比較的少?！ XX：幼兒從其他的幼兒園轉(zhuǎn)到本班。體育技能方面在攀爬方面比較薄弱?！ €別幼兒情況： XXX：從天津的幼兒園轉(zhuǎn)到本班，由于之前都是由媽媽照顧，比較任性?！ 〔糠趾⒆幼晕覟橹行囊庾R較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識?！ 。?）薄弱因素分析： 通過近期對幼兒五大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象： 孩子間存在一些的能力差異，在各項能力的發(fā)展中也存在著些許的不平衡。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。自進入中班以來，幼兒在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想并愿意用語言和伙伴們分享講解，在涂色方面也進步了不少，對蠟筆、水彩筆、顏料等工具都有了一定程度的經(jīng)驗；在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂；在文明禮貌方面也有了很大的進步，大部分幼兒能主動地向老師或是來園家長朋友們問早問好；在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛力。嚴(yán)格使用接送制度?！ ∷?、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿?！ ∮行┍举|(zhì)上的工作還需要老師來做，如在飯前、擦拭門把，清洗地面我們要用消毒液清洗。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學(xué)會用湯匙、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，、使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。透過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以到達教育的效果。 美育方面透過語言故事中的不一樣形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。日常生活中，時刻提醒幼兒要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自我的五官。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。利用散步，游戲的時光，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維潛力。 開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達潛力。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在生活自理方面，還要給孩子們機會，讓他們多鍛
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