【正文】 養(yǎng)和訓練?！　≌Z言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關鍵。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力，營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動作用。　　(2)將語言文字工作與教學競賽有機結(jié)合。學期結(jié)束，作為考核評價教師的一項依據(jù)?！　〗虅仗帉嵤┙處焸湔n筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容)，并提供反饋、指導意見，要求教師及時矯正。　　四、抓好普通話的推廣，切實落實語言文字工作?！　W校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化，大大提高了工作效率?！　W校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌、小星星電視臺等途徑和載體，加強“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求，開展學習和宣傳工作。與此相應，學校還制定了《小學學生一日常規(guī)》，同時修訂了《教職工考核細則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學活動中語言文字規(guī)范化方面的要求，并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務的必備條件。對師生的專門培訓、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等，由教導處負責。學校的指示牌、標志牌、標語牌規(guī)范用字情況，由學管處和總務處負責。教務處、語文教研組負責教師的語言文字規(guī)范化工作。　　本學年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備：　　一、領導重視，機構(gòu)健全　　建立三級語言文字工作機構(gòu)，形成了以校長主管，教務處、學管處、負責，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作。學校語言文字工作計劃9　　本學期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中，將從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進我校的語言文字工作?！　?，加強督促、考查、考核、評估，以促進學校語言文字工作的制度化、規(guī)范化發(fā)展?！　。杏媱?、有步驟地推進學校語言文字工作，做好校園文字規(guī)范化檢查工作?！　?5)組織部分學生參加漢字聽寫比賽?！　?3)落實好校本教材《經(jīng)典誦讀》的教學工作，組織學生開展經(jīng)典詩文誦讀大賽。　　五、常規(guī)工作　　：利用課前三分鐘用普通話誦讀經(jīng)典古詩詞　　(讀書節(jié)等)，開展豐富多彩的語言文字活動，主要活動有：　　(1)結(jié)合各類主題活動，開展各種演講比賽?！　?。以“推普周”活動為契機，以區(qū)域性整體推進師生漢字水平為抓手，開展師生漢字聽寫比賽等系列活動，努力在全社會營造語言文字規(guī)范化宣傳氛圍，提高社會語言文字規(guī)范意識。以“好讀書、讀好書”為主題，通過“讀整本書、讀一本好書”為主要形式，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，立足課堂教學、推廣校本教材、突出學校特色、引領課題推進，由點到面區(qū)域性整體推進，將讀書活動推向深入。教師的板書和學生的作業(yè)書寫要做到用字規(guī)范、正確。　　。　　、教導處、少先隊大隊部的相關成員組成，各成員相互協(xié)作，認真貫徹實施上級布置的各項工作，努力搞好各項活動?！　。龊霉ぷ饔涗浐凸ぷ骺偨Y(jié)?！　?，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要結(jié)合教學以年級組為單位開展如詩歌朗誦比賽、講故事、漢字聽寫比賽等活動，在豐富多彩的活動中提高學生的語言文字能力，提升語言文字規(guī)范化運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍。學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。學校語言文字工作計劃8　　一、指導思想　　以創(chuàng)建全國語言文字規(guī)范化示范校為契機，按照教育局的有關文件精神，有序推進我校語言文字規(guī)范化工作，增強全體師生語言文字的規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，為我校的可持續(xù)發(fā)展營造良好的語言環(huán)境。　　總之，語言文字工作是我們教學中重要的組成部分，也是提高學生基本素質(zhì)的重要載體。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上?！　。ㄋ模┌l(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)　　學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，包括詩朗誦比賽、書法比賽、征文比賽、演講比賽等?！　⌒@、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。（推門聽課）　　學生活動　　培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)?！　〗處熞阅昙壗M為單位進行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力?！　〖訌娙w教師的推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)?！　±眯r間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺?！　W校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字?！　≡趯W科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。　　組長：毛炎鋒　　副組長：焦小闖　　成員：韓躍偉韓曉昌常曉婷劉舜曉韓小倩張素敏　?。ǘ娀芾怼　W校將繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，我校將繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結(jié)合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，,使學校語言文字工作再上一個臺階。校內(nèi)發(fā)布的公文、印章、標牌，頒發(fā)的各種獎狀、證書、牌匾，各種活動的會標、標語、張貼物、學校簡報、撰寫文章及其它情況下的文字書寫等用字，要求書寫規(guī)范。本校確定專人負責語言文字規(guī)范化工作。校內(nèi)設置語言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護工作。各班推普員做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查，并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學校校園用字。　　三、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率?！　±^續(xù)結(jié)合教學開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力?！　W校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力?！　?3)征文比賽?！　〖訌妭鹘y(tǒng)校園活動如金秋藝術匯演、紅五月詩文朗誦會等活動的語言文字規(guī)范化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有：　　(1)詩朗誦比賽。　　校園、班級對語言文字規(guī)范化均有長期的宣傳和環(huán)境布置，做到常態(tài)化、制度化?！　逃虒W資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查?！　〖訌娙w教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)?！　〗M織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。　　教師活動：　　要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把使用普通話納入到年終考核。　　加強教師普通話和口語表達方面的培訓，鼓勵并幫助教師提高普通話水平，從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎。師生之間、學生之間交談必須使用普通話?！　《ㄆ谡匍_學校語言文字工作會議，在市語辦的領導下，根據(jù)學校實際情況，制定學校語言文字工作計劃。我校將以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點，結(jié)合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展豐富多樣的活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學校語言文字工作上一個新的臺階。學校語言文字工作計劃6　　一、指導思想：　　正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。　　繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化?！　〗∪Z言文字工作網(wǎng)絡?！　》e極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關文件，及時報道我校有關工作動態(tài)、先進事例。　　在學校內(nèi)外懸掛多條宣傳標語、牌板營造濃厚的推普氛圍。　　繼續(xù)結(jié)合教學開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。　　學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力?！　⒄Z言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規(guī)范化的表率；　　加強傳統(tǒng)校園活動如藝術節(jié)、。要求每班設有推普員，起示范與督促作用?！　〗處熞阅昙壗M為單位進行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力；　　對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查；　　開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查?！　〖訌娙w教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。　　定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況?！　±眯r間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識?！　〗處熁顒樱骸　∫竺课唤處熤灰M到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一?！　〖訌娊處熎胀ㄔ捄涂谡Z表達方面的培訓，特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施，耐心做好他們的思想工作，幫助他們提高普通話水平，爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標，從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎?！　〖訌娦@網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。師生之間、學生之間交談必須使用普通話?！　《ㄆ谡匍_學校語言文字工作領導小組會議，根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。　　二、主要工作：　?。ㄒ唬W校工作。學校語言文字工作計劃5　　一、指導思想：　　正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。確定專人負責語言文字規(guī)范化工作，設立語言文字工作機構(gòu)，在統(tǒng)一要求和部署下，開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。結(jié)合學習，找出工作中的不足，促使語言文字工作規(guī)范化。明確語言文字工作組成員的責任，確保有專人負責協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作。要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平?！　√岣呷w員工在應該使用普通話的時間和場所使用普通話的自覺性?！　【唧w目標包括：　　進一步加強語言文字工作的宣傳，組織人員進一步學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高依法推進語言文字規(guī)范工作的意識和依法執(zhí)政的能力。當然是一個巴掌拍不響，老師的教學教好了，學生們認真學習，再加上學校領導的正確領導，那么20xx年學校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作計劃就能夠順利的實現(xiàn).　　“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，只有在平常的不斷努力，不斷積累，那么我們學校的20xx年創(chuàng)建語言文字規(guī)范化才能夠?qū)崿F(xiàn)，只靠一時的努力并不行，一口吃不成胖子，只有不斷的努力，我們學校才會迎來美好的明天！學校語言文字工作計劃4　　為了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現(xiàn)我國語言文字工作目標，推動國家語言文字規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，根據(jù)省語委與晉中市語委工作安排，結(jié)合我市工作實際，制定20xx年語言文字工作計劃如下：　　一、指導思想　　深入貫徹《國家通用語言文字法》，大力推進普及普通話和社會用字規(guī)范化，全面提高員工素質(zhì)，使之與精神文明建設、各項工作有機結(jié)合，當好社會語言文字規(guī)范化的表率，為全面建設小康社會，構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻。　　新的一年，為使我校語言文字工作適應有關要求，面對新形勢，我們將以爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范?；顒訛槠鯔C，解放思想、實事求是，不斷開拓，積極進取，不斷開創(chuàng)語言文字工作的新局面，不斷提高我校語言文字工作的水平。三是將教學用字用語規(guī)范納入教學常規(guī)管理，學校實行一票否決制，凡在教學過程中不講普通話、不寫規(guī)范字的教師不能進課堂?！　∫皇菍⒄Z言文字規(guī)范化要求納入學校綜合管理，以文明學校建設和校園文化建設、辦學層次提升、為學質(zhì)量提高為契機，大力開展語言文字規(guī)范化工作，不斷提高語言文字規(guī)范化水平。這些規(guī)章制度的實施，將進一步強化教職工和學生用語用字的規(guī)范化意識，促成學校自上而下、從教師到學生規(guī)范使用語言文字局面的形成，使校園語言文字環(huán)境逐步得到凈化。?　　完善制度建設，堅持依法推進。領導小組將定期舉行會議，研究、部署和指導工作，把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，納入學校中長期發(fā)展規(guī)劃及各學期工作計劃和總結(jié)中，納入學生培養(yǎng)目標、基本功訓練并滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中，逐步形成日?；⒅贫然?、規(guī)范化的工作格局和工作模式?！　∑占捌胀ㄔ捄驼Z言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展示范校創(chuàng)建活動，對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。這些活動的舉辦和平臺的搭建將會給師生充