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學(xué)校督導(dǎo)工作計劃匯編五篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:37本頁面
  

【正文】 機抽查聽課?! ≈卮鬀Q策是否參與?! 。ㄋ模┟裰鞅O(jiān)督工作  教代會機構(gòu)時候健全?! 『笄诜?wù)是否有臺賬?! 」锕芾硎欠衤鋵崱! ∶繉W(xué)期評選一次先進班級,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,并給予表彰和獎勵?! 〗⒃u選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任等制度,表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。  有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動,發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用?! ≌J真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平?! ??! ??! 〖訌妼田L(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校各項工作穩(wěn)中有升,教學(xué)質(zhì)量全面提高。為了進一步促進學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)年度督導(dǎo)工作計劃。建立健全完善各項檔案,準(zhǔn)備迎接專項督導(dǎo)。  認真總結(jié)幾年來學(xué)校自評工作經(jīng)驗,準(zhǔn)備參加9月份評估經(jīng)驗交流會?! ?月初全面審核,檢驗各部門,迎接市督導(dǎo)室驗收。落實責(zé)任人王靜?! 【唧w按排:  3月初召開會議傳達會議精神,部署迎檢工作。  兩基迎國檢會議精神,健全迎國檢組織機構(gòu),讓廣大教師明確檢查的重要性。我們堅信,在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長室和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下,我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用?! ∫陨鲜俏倚6綄?dǎo)室本學(xué)期的一些做法,還有很多需要進一步思考的地方。(5)注重手、腦并用,力求提高學(xué)生動手能力和邏輯思維能力?! ⊥ㄟ^督導(dǎo),大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果,必須以學(xué)生發(fā)展為本,探求教學(xué)方法的優(yōu)化,探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性;充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己,把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化,力爭做到師生共同進步、共同發(fā)展。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難,積極指導(dǎo)青年教師備課,分析教材,根據(jù)學(xué)生的具體情況,確定教學(xué)方案,從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。課后評課時,督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式,從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師,使授課者知曉自己的成功之處,以及存在的問題,并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進,從而推進了課堂教學(xué)的針對性和實效性?! ≌n堂教學(xué)視導(dǎo)時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展,讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容,出主意、想辦法,找重難點,特別是找出重難點如何突破的方法。對六年級老師教學(xué)常規(guī)進行多次全面檢查,具體情況在教學(xué)簡報中詳細通報。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?;?、細致化。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對基礎(chǔ)年級期中考試中滯后的老師和班級進行跟蹤視導(dǎo),進入班級聽課,檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī),指出問題所在并限期改正。督導(dǎo)室全體同志參與年級部值日工作,定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況;督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況,了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務(wù)公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況;及時督查學(xué)校嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定,督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為;定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達學(xué)習(xí)上級會議精神情況;及時按要求向縣局上報督學(xué)工作情況信息表;  及時熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活,認真做好教職工合法權(quán)益的維護工作,及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。  發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢,積極參與學(xué)校管理  我校督導(dǎo)室成員大部分是高級教師,有的還擔(dān)任過學(xué)校中層干部,具有較強的資源優(yōu)勢,經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,起到了很好的作用?! 《綄?dǎo)員深入處室和學(xué)科組首先是“督”,即按照學(xué)校“依法行政,講求效率”的原則,督促各處室和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作,通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學(xué)生或家長了解情況,督促處室和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作?! ∪⑷β男卸綄?dǎo)職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用  深入處室、年級部督導(dǎo),提高職能部門的工作效率  開展具體深入的督導(dǎo)工作?! ∫?、領(lǐng)導(dǎo)的
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