實(shí)用的班主任對班級工作計(jì)劃匯總5篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 學(xué)生總體成績比過去有了很大的提高。 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時，但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題，學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大 ?！ ∥覀儼呀虒W(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時具進(jìn)”。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)?！ ∪齻€加強(qiáng)：作息時間加強(qiáng)，保證時間?！ 山Y(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。 思想教育：針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，加強(qiáng)思想教育，恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。堅(jiān)決實(shí)行獎罰。明確知識框架，考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合)。充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把初三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺。 以發(fā)展的眼光看備考： 整個初三復(fù)習(xí)階段工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。 以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍： 我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”?！ ?，優(yōu)秀率要達(dá)到百分之三十，及格率達(dá)到百分之六十，總平均分及格以上。因此，我們針對本班學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際情況)，制定出我班學(xué)生的個人 奮斗目標(biāo)和，班級奮斗目標(biāo)。以下是的的初三工作計(jì)劃： 一、明目標(biāo)—質(zhì)量為上。 我作為初三畢業(yè)班的班主任，也是早就認(rèn)識到這一點(diǎn)了?！ ∥?、具體安排： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率； 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化； 利用班級宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生； 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力； 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法； 開展有益的文體活動，
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